Срещу наказание за деца с ADD
Говорих с мъж тази вечер за дисциплината. Каза ми, че днес твърде много деца не се учат на уважение. Според него те не са достатъчно наказани и им е позволено да се развихрят. Той вярва, че има деца, които не реагират или не разбират нищо, освен наказание. Е, мисля, че той и аз ще трябва да се съгласим да не сме съгласни. Знам, че определянето на лимити и дисциплина работят много по-добре от наказанието, в дългосрочен план! Каква е разликата между дисциплината и наказанието? Как определянето на лимитите влияе върху дисциплината? Какво общо има всичко това с разстройството на дефицит на внимание?

Дисциплината често ще се случва преди акта. Детето е отговорно за своите действия. Дисциплината е предназначена да позволи на детето да гледа на действията си като на избор. Той е свободен да избира положително или отрицателно поведение, но разбира, че има последствия за всеки тип поведение. Положителното поведение води до приятни последици. Отрицателното поведение води до несъгласни последици.

Има огромна разлика между това, което родителите правят за наказание и дисциплина. Наказанието е, когато родител направи нещо болезнено, често физическо, на дете в отговор на акт на детето, който родителят не харесва. Това наказателно деяние трябва да накара детето да "мисли два пъти", преди да направи първоначалното поведение отново. В много случаи наказанието спира поведението бързо. При наказание родителят отговаря за поведението на детето. Детето се държи, за да избегне наказанието на родителя. Как наказанието работи с деца, които имат разстройство с дефицит на внимание?

Има двадесет години проучвания за ефектите от наказанието, които се прилагат за деца със и без разстройство на дефицит на внимание. Смята се, че наказанието, особено телесното наказание, причинява много нежелани ефекти върху наказаните деца. Те стават по-агресивни към хората в техните социални и семейни кръгове. Депресията е свързана с физическото наказание на децата, както и тревожността. Освен това е причина за проблеми с наркотици и алкохол. Физическото наказание е свързано с ненормално развитие на мозъка при деца, които са издържали това наказание. Изброеният по-долу е ресурс, за да прочетете повече за последиците от наказанието.

Има и изследвания, подкрепящи използването на мощни награди за положително поведение. Тези награди стимулират мозъка да обърне внимание. Това може да е една от причините децата с ADD да играят маратонски видео игри. Имат незабавна обратна връзка и награди. По-долу са включени връзки към статии в цял ръст, които изследват ефектите на наградите върху децата, които имат разстройство с дефицит на внимание.

Наказанието не работи в дългосрочен план за деца с нарушение на вниманието. С дисциплината детето е отговорно за поведението си. Това не означава, че родителят се отказва и оставя детето да диви по света. Родителят е отговорен за определянето на сцената за поведението. Родителите контролират условията на живота на детето. Насочването на детето да взема добри решения е основно задължение на родителството. Задаването на лимити е ключ към това.



ресурси: Журнал на канадската медицинска асоциация. "Физическото наказание на деца, потенциално вредно за дългосрочното им развитие." ScienceDaily. ScienceDaily, 6 февруари 2012 г.

Свързани връзки: Трите свързани връзки под тази статия може да ви представляват интерес. Има информация, базирана на изследвания, как наградите влияят на децата с ADD.

бЮЛЕТИН: Каня ви да се абонирате за нашия безплатен седмичен бюлетин. Това ви дава всички актуализации на сайта ADD. Попълнете полето под статията с имейл адреса си - която никога не се предава отвъд този сайт. Ние никога не продаваме или търгуваме вашата лична информация.




Инструкции Видео: ПОДАРЪК или НАКАЗАНИЕ Challenge (Април 2024).