Задачи за обучаващи възрастни
Има много възрастни учащи в курс за дистанционно обучение, които са решили, че трябва и искат да научат нещо във вашия онлайн курс по конкретна причина. Можете да разберете какви са причините, като попитате студентите в началото какви са целите им за курса. С тази информация можете да проектирате проекти и задачи, които ще им помогнат да постигнат тези цели. Ако на възрастните не е ясно, че тяхното обучение работи за постигането на тези цели, те ще отпаднат от курса. Как давате възможност на студентите да се възползват от личните си интереси и цели за изпълнение на задачи във вашия курс?

Важно е възрастните да използват знанията и уменията от предишен опит в обучението, за да научат нов материал. Възможността за избор на носителя за изпълнение на задачи би помогнала за този фактор. Учениците могат да завършат проект, като напишат есе, направят подкаст, направят слайдшоу или направят видео, в зависимост от предишния си опит или целите си в обучението. Това би направило заданието по-подходящо и по-интересно за тях, а вероятно и за инструктора. Може да е приятна почивка да прочетете някои написани есета и да гледате някои видеоклипове и да слушате някои подкасти, когато маркирате задания вместо всички есета или видеоклипове или подкасти.

Тъй като практическият опит е колко възрастни предпочитат да учат, анализирането на казуси е добър пример за упражнение, което ще бъде от значение за тях. Казусите обикновено имат повече от един верен отговор, така че студентите могат да използват своите знания заедно с знанията, които получават в курса, за да предложат решения на проблема. Те ще се научат как да прилагат всичките си умения и знания към проблем, който биха могли да срещнат в работата или личния си живот. Задача, в която студентите трябва да покажат как знанията са дали или не са помогнали или може би са помогнали в предишна ситуация, в която са се сблъскали, би бил друг начин да направят обучението подходящо за студентите.

Намирането на примери в реалния живот за това как се използват знанията е друг вид задание, което е полезно и интересно за възрастни ученици. Например намирането на новинарски статии, в които могат да се приложат теории за психология или социология, или намирането на добри или лоши примери за използването на графики на уебсайтове, би помогнало на учениците да видят уместността на това, което учат, докато придобият известен опит при използването на новата информация ,

Груповите проекти са друг чудесен начин за включване на възрастни обучаващи се в курса по смислен начин. Много хора ще работят в работни места, които изискват от тях да работят в екипи, така че това би било перфектен начин да се даде шанс на учениците да практикуват тези умения. Много възрастни вече са разработили групови умения в своя трудов опит или като правят доброволческа работа, така че биха могли да развият уменията допълнително или да добавят към груповия процес за курса. Задачите за решаване на проблеми могат да се използват за групови проекти или за индивидуална работа.

Като инструктор знаете какъв тип задачи ще ви помогнат при оценката ви за усвояване на уменията, концепциите и други знания за вашия курс. Съществуват обаче опции, които можете да използвате, които ще дадат възможност на възрастните обучаеми да изпълнят своите цели, да използват жизнените умения и знания, които вече притежават, за да научат новите материали и да ги интересуват от курса. Използването на творчеството ви за планиране на такива проекти в курса ще бъде от полза за вашите студенти и вас, като запази интереса на всички.

Инструкции Видео: Още 7 Логически задачи, които ще затруднят ума ви! (Април 2024).