Шарлот Мейсън
Методът на обучение на Шарлот Мейсън за домашни деца обучава ученика като цяло дете, а не само съзнанието на детето. Чрез интересни живи книги, добри навици и преживявания от първа ръка, Шарлот Мейсън е уникален и ефективен начин за преподаване на деца в домашни условия. Има някои припокривания в методите на Шарлот Мейсън и класическото образование, но Шарлът Мейсън не се счита за необразование, особено в горните години. Съществуват различия в методите и гледните точки, но методологията на Шарлът Мейсън насърчава неформалното обучение и доста свободно време, особено на открито. Основите не са пренебрегвани, просто се преподават по различен начин. Това не е единичен метод на изследване, въпреки че литературата и историята са комбинирани.

Методът е съсредоточен около „Образованието като атмосфера“, „Дисциплина“ и „Живот“. Шарлът Мейсън вярваше, че „Атмосферата“ съставлява образованието на детето, тъй като детето се учи от домашната си среда и обкръжението му.
Дисциплината е отглеждането на добри навици, особено на характера, и това съставлява още една трета от домашното образование, според тази методика. Академиците, научени чрез живи мисли и идеи, а не само от факти, съставляват последната трета от образованието, наречено „Живот“.

Живите книги се използват, написани в сюжетна форма, от страстен автор, който кара книгата да оживява за учениците при четене. Правописът се преподава от пасажи от великите книги и страхотни идеи, а не от правописните списъци. Кратките уроци се препоръчват на по-малките деца от 15 до 20 минути, специално за изграждане и възпитание на навика за учене на внимание. По-големите деца имат уроци с дължина от 30 до 45 минути.

Ако работите например по История, щяхте да изучавате живота на хората, а не само датите и събитията. Бихте изучавали хора, места и околности в района, отнасящ се до географията и местоположението, където са се случвали историческите събития. Копирната работа се използва и за преподаване и практикуване на умения за писане на ръка. След като това се овладее, детето преминава към транскрипция и диктовка. Диктовка се използва за преподаване на правопис и засилване на граматиката и уменията за композиция. Препоръчва се при този метод да се направи официално изследване по граматика на десетгодишна възраст. Работата с разказ, диктовка и копиране първо поставя основите за изучаване на граматиката.

Математическите понятия се изучават чрез манипулации и решаване на проблеми с думи и житейски ситуации, преди уравнението на хартия и молив. Децата също трябва да четат Библията всеки ден, но всички раздели, описващи неподходящо поведение, трябва да бъдат пропуснати, според този метод.

Изследването на Шекспир се препоръчва за деца в домашни условия на възраст девет и десет и повече години. Важни са също снимки, музика и химни, заедно с изучаването на чужд език. Природите и полевите пътувания са особено важни за уроците по природни науки. Методът на Шарлот Мейсън цени прекарването на времето на открито и взаимодействието с Божиите творения. Привържениците на този метод смятат, че животът и ученето с природата учат децата най-добре. Уроците в идеалния случай трябва да се преподават сутрин, а следобедите трябва да бъдат безплатни за изследване на открито, упражнения и занаяти.

Ако смятате, че този интересен метод може да е подходящ за домашно обучение на вашето дете, разгледайте материалите и уебсайтовете по-долу за допълнителна информация.

Инструкции Видео: Денят на Бастилията, официален трейлър, от 3 Юни (Декември 2022).