Ранна интервенция и мултикултурна компетентност
Въпреки че има същото културно и етническо разнообразие сред семействата на деца с увреждания като тяхната местна общност, това рядко се отразява в персонала или ръководството на центровете за ранна интервенция и застъпническите групи. Обществеността и програмирането трябва да бъдат културно подходящи и приобщаващи за всички семейства.

Цветните семейства с деца с увреждане може да не се срещнат с медицински специалист или адвокат, които споделят етническата си принадлежност в рамките на месеци или години от диагнозата на детето си, въпреки че имат съседи, чиито деца имат диагноза като аутизъм, синдром на Даун или диабет тип първи. Тъй като техните синове и дъщери могат да бъдат диагностицирани по-късно от англо-децата, въвеждането в ранна намеса или предучилищните ресурси и застъпническите групи се забавят.

Преобладаващо белите професионалисти и персоналът може да имат „мултикултурно“ обучение, без да осъзнават, че има голямо разнообразие в културата и вярванията в семействата, чийто произход е географски подобен; че някои семейства могат да бъдат имигранти, докато други имат корени в общността от поколения; и че индивидите от различни култури се женят и имат множество култури в техните близки семейства. Това е особено очевидно за англо-майките или татковците, които са подложени на културно нечувствителни или расистки забележки от лица, които не знаят, че обиждат нашите деца, съпрузи и закони. Те може да не разбират, че съвременните родители могат да избират свой собствен стил на родителство, но все пак спазват избора на собствените си родители и баби и дядовци.

Мултикултурната некомпетентност и късната диагноза също могат да блокират големите родители от естествените възможности за лидерство в организациите, докато децата растат. Връзките между семействата, които продължават да водят застъпничество, може би вече са били установени сред предимно бели семейства, чиито деца са диагностицирани рано и са включени в кампании за повишаване на осведомеността. Привилегированите родители могат да приписват късна диагноза и ниска посещаемост от цветни семейства на по-малко ангажирани или грижовни родители, а не на пречки поради расизъм, култура или нужди за грижа за деца. Има също така забележки, че културно осъзнатите, но в противен случай игнориращи индивиди вероятно твърдят, че напоследък са категоризирани като „микроагресии“ - това може да не изглежда дори леко расистично за индивидите от господстващата култура, но засилва пречките за доверие и комуникация.

Въпреки че всички се надяваме, че всяко дете ще се възползва от възможностите, които се предлагат при ранна намеса и подкрепа на семейството, професионалистите и доброволците често имат твърда вяра в собствените си мнения и търсят съюзи с други, които са съгласни. Поддържането на власт и контрол често означава блокиране на страхотни идеи, добри съвети и конструктивни критики от родителите, които имат различна перспектива или набор от убеждения, дори и да споделят културни, етнически и расови идентичности. Изграждането на приобщаващи общности за нашите деца означава, че трябва да започнем в началото да създадем приобщаваща общност за семейства с увреждания, чиито идеи може би са по-добри от всички, които сме чували.

Разгледайте вашата публична библиотека, местна книжарница или онлайн търговец на книги за книги като 50 стратегии за общуване и работа с различни семейства (3-то издание) (Практически ресурси в ИКЕ) и Разнообразие в ранната грижа и образование: Отчитане на разликите

Съществува същото културно и етническо разнообразие сред семействата на деца с увреждания като тяхната местна общност, рядко се отразява в персонала или ръководството на центровете за ранна интервенция и застъпническите групи. Обществената работа и програмирането трябва да бъдат културно подходящи и приобщаващи за всички.

Прегледайте в своята публична библиотека, местна книжарница или онлайн търговец на книги за книги като 50 стратегии за общуване и работа с различни семейства (3-то издание) (практически ресурси в ИКЕ) и разнообразие в ранната грижа и образование: почитане на разликите

Когато дори началната линия не достигне
//www.nytimes.com/2014/02/23/opinion/sunday/kristof-when-even-the-starting-line-is-out-of-reach.html

Конвенция за Star Trek за любителите на родните: вътре в немски Pow Wow
//indiancountrytodaymedianetwork.com/2014/02/24/star-trek-convention-native-enthusiasts-inside-german-pow-wow-153712?page=0%2C1

Опитът на родителите от азиатски американски произход от отглеждането на деца с аутизъм: мултикултурна семейна перспектива
//jas.sagepub.com/content/48/5/594.abstract

Ден на многокултурната детска книга: отбелязване на многообразието в детската литература
//familyshipstories.blogspot.com/2014/01/multicultural-childrens-book-day_20.html

Tribe помага да се пренапише националният учебник по Quileute lore
//www.peninsuladailynews.com/article/20140225/NEWS/302259985/tribe-helps-rewrite-national-textbook-on-quileute-lore

6 съвета за междурасовите двойки, които получават погледи и странни коментари
//www.theroot.com/articles/culture/2014/02/interracial_couples_how_to_deal_with_stares_and_comments.html

Карнавал за многоезични детски блогове: Смешни многоезични истории
//www.europeanmama.com/multilingual-kids-blogging-carnival-funny-multilingualism-stories/

Гражданин или непознат?
В тази серия от две части срещаме разширено семейство от имигранти, обикалящи живота си в шест различни страни.
//www.aljazeera.com/programmes/specialseries/2013/06/201361314412558551.html

Близо половината неосигурени деца живеят в семейства на имигранти: проучване
//www.newsroomamerica.com/story/409542/nearly_half_of_uninsured_children_live_in_immigrant_families_study.html

Не ме карай да откъсвам тези пилешки пера от Дана Лойн Хил
"... Да извиня факта, че се подигравате и се подигравате на всяка жена, на която някога съм гледал в живота си, е тотално неуважение. ... Родните жени в моя живот, свързани или не - приятели и роднини - са художници, писатели, лекари, адвокати, племенни работници, съветници, племенни председатели, директори, фотографи, работници със сини якички, майки, сестри и ние се гордеем, че сме роднини.
Не се опитвайте дори да отнемете всичко, което представяме с вашата представа за това кои сме с няколко пилешки пера. ... "
//lastrealindians.com/dont-make-me-rip-those-chicken-feathers-off-you/

Инструкции Видео: Лекция на експерта по невронауки, езикови и речеви патологии Д-р Марта Бърнс (Март 2024).