Образователна злоупотреба К-3

• Април 24, 2024

Сега, след като корпоративните общи основни стандарти с произход от Вашингтон, D.C., са насочени към нас, държавните служители влизат в акта.

Вече споменах новоизлюпения закон за Северна Каролина, който изисква от всички деца да могат да пишат четливо с курсив почерк до пети клас.

ЗАБЕЛЕЖКА: Умението да пишете четливо е валидна образователна цел и тази, която трябва да се изисква. Казването на учителите какъв стил на почерк да се преподава е безполезно политическо препятствие.

Сега комисарят по образованието в Арканзас постанови, че обучението по компютърна клавиатура трябва да започне в детската градина.

Том Кимбрел, Ed.D, изпрати докладна записка до всички ръководители на училищата в Арканзас, очертавайки инструкциите за технология, които иска да бъдат добавени към учебната програма. Към момента изискванията не са задължителни, но задължителни през учебната 2014-15 година. Според историята на вестник от Роуз Ан Пиърс, в която тя интервюира двама училищни началници, бележката не е закон, но „има силата на закона“.

Ето малкото, което трябва да кара кръвното налягане на всеки родител през покрива:

Бележката изисква от училищните райони да започнат да преподават основна клавиатура, започвайки от детската градина и продължавайки до четвърти клас. Ученикът ще има умението да въвежда пълна страница в една обстановка до четвърти клас. (Мисля, че репортерът е имал предвид „единствен“ седнал.”)

Какво не е наред с този мандат?

Навлизането на инструкции за клавиатура в класове К-3 ще добави към полуграмотността, която вече е поразителен процент от четвъртокласниците.

Четенето не е изолирано умение. Четенето е способността за интерпретация на писмени символи. Умението се придобива, като се научи как да формира символите на ръка, Изследванията в Университета в Индиана показват, че актът на писане на ръка стимулира мозъка по начини, които докосването на компютърен ключ не прави.

През 2011 г. само 30% от децата, тествани в Арканзас, са оценили професионално или по-високо на изпита за четене на NAEP.

Преди да кимнете и да кажете „Какво можете да очаквате от щат като Арканзас“, обърнете внимание, че процентът на четвъртокласниците, които са се класирали в „Професионалист“ или по-високо, както в Илинойс, така и в Индиана, през тази година е бил 33%. Резултатът за щата Ню Йорк беше 35%, а за Калифорния - 25%. Държавата с най-висока оценка бе Ню Джърси с 44%. Честта на най-ниския резултат, 19%, принадлежи на окръг Колумбия, дом на федералното правителство, който призовава снимките на образованието.

Училища, които вече не успяват да учат четене до 40-60% от децата, които отиват при тях, няма да подобрят въпроса, като откраднат K-3 време за инструкции по клавиатура. Началните учители вече пренебрегват значението на почерка, отделяйки едва час на седмица за него.

Политическата намеса достигна преломна точка. Родителите, които искат грамотни деца, ще трябва да протестират силно за образователните изисквания, наложени от мъжете и жените, които знаят много малко за процеса на преподаване и обучение.

Инструкции Видео: Три богатыря и Наследница престола | мультфильм | 2019 (Април 2024).