Генеалогично разбиране
Изследователите по генеалогия идват на всички нива на развитие. Някои от вас правят това от много години, докато други са в началните етапи. Но тогава има друг аспект в това. Някой, който се занимава с генеалогия в продължение на много години, може да не е много добре опитен във военните записи, докато начинаещият генеалог може да е запознат с военните записи. Всички ние сме на различни нива на генеалогично разбиране.

Наскоро чух от член на местното общество, че последните няколко лекции бяха малко над главата му. Това ми се случи, по-специално ДНК лекция беше изнесена миналата година, че имах проблеми с схващането. Когато това се случи, да се разочароваме и просто да се откажем? Решаваме ли да не посещаваме повече лекции? Надявам се това никога да не се случи. Важно е да вземете тези теми и да зададете въпроси. Попитайте човека, който прави лекцията, дали биха могли да се срещнат с вас и да го разбиете до ниво, което бихте могли да разберете по-добре. Направете търсене в Google и се опитайте да се образовате. Понякога чувам лекция, която изглежда просто ме обърква, но тъй като аз съм изложена на нея все повече и повече, постепенно всичко се събира и има смисъл. ДНК, например, започва да ми е по-малко страшно и нещо, което чувствам, че имам повече разбиране. Чел съм книги, слушах Уебинари и задавах въпроси, за да се случи това.

Имате ли област, в която се отличавате? Може би разбирате ДНК, военни записи или земни дела. Би било чудесно, ако можете да подадете доброволен труд в местния си район, за да наставлявате някой, който започва, за да може той да разбере по-добре как тези области на изследване биха могли да им помогнат в търсенето на генеалогията. Ако правите това, обърнете внимание на човека, на когото преподавате, и поведението им. Дали се измислят, гледайки мобилния си телефон или часовника, като че ли не ви обръщат внимание? Това може да е знак, че минавате над главата им и те не разбират. Спрете и отделете време, за да поговорите с тях за това, което са научили досега. Могат ли да ви повторят някои от нещата, за които сте говорили? Ако те видят достатъчно грижи, за да се опитат да им помогнат да усвоят това изследователско умение, надяваме се да ви уведомят за техните нужди и най-добрият начин да учат. Някои хора са визуални учащи и се нуждаят от Power Points, докато други предпочитат да четат или просто да говорят.

Като учител или общество има друг начин да разберете дали темите са тези, които достигат до вашата аудитория. Анонимното проучване може да ви помогне да научите нуждите на вашето общество. Попитайте ги дали темата е била тази, от която се нуждаете? Дадено ли беше на ниво, което те разбраха? Адекватно ли е звуковото оборудване? Използвани ли са материали и / или подходящи за класа? Има ли тема, която не е обхваната, за която биха искали да научат? Има ли тема, по която може да научи вашата група и / или ментор на начинаещ? Тези анкети могат да се раздават на всяка среща и да се включват в края анонимно в поле.

От опит знам, че един оратор иска да предава съобщението им. Ако не достигат до аудиторията си, те трябва да знаят, за да могат да преосмислят как ще се представят следващия път. Може би могат да предложат лекция за начинаещи, а след това и за тези, които са по-напреднали в генеалогичните изследвания.

В заключение, ако посещавате лекция и тя ви е над главата, не се отказвайте. Задайте въпроси, проучете и поговорете с вашето общество, за да получите помощ, за да можете по-добре да разберете различните аспекти на генеалогичните изследвания.

Инструкции Видео: vertus jusqu'ici méconnues de la combinaison aloe vera + dentifrice (Април 2024).