Международни тестови инструменти

• Април 23, 2024

Три основни инструмента за тестване се използват за събиране на международни данни за постиженията на учениците: PISA, TIMSS и PIRLS: програма за международно оценяване на студентите (PISA), тенденции в международната математика и наука (TIMS) и напредък в международното четене (PIRLS).

PISA се управлява от Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР). Това е европейско образувание. Проучването PISA се провежда на всеки три години на представителни 15-годишни деца в участващите страни. Тестът не е обвързан с конкретна учебна програма. Целта му е да оцени компетенциите на 15-годишните в ключовите предмети от четенето, математиката и науката по отношение на готовността на учениците да участват в живота на възрастните.

TIMS се управлява от Международната асоциация за оценка на образователните постижения (IEA), дава се на всеки четири години на ученици от четвърти и осми клас. TIMS тества математика и наука. През 2011 г. около 520,00 ученици в 60 образователни системи взеха оценката.

PIRLS е най-новата от международните програми за тестване. Също така координиран от IEA, той е даден за първи път през 2001 г. на ученици от четвърти клас в 36 участващи образователни системи, включително двете страни и субнационални организации като Хонконг. От 2001 г. насам е даден два пъти повече, последно през 2011 г. с 53 системи.

TIMS Тестово съдържание
математика
3 и 4 степен: цели числа; Дроби и пропорционалност; Измерване, оценка и числено чувство; Представяне на данни, анализ и вероятност, геометрия, модели, връзки и функции.

7 и 8 клас: Цели числа; Дроби и пропорционалност; Измерване, оценка и числено чувство; Представяне на данни, анализ и вероятност, геометрия, модели, връзки и функции.

TIMS Тестово съдържание
наука
3 и 4 клас: Науки за Земята. Наука за живота, физика, екологични проблеми и природа на науката

7 и 8 клас: Земна наука. Наука за живота, физически науки, екологични проблеми и природа на науката

PIRLS Въпроси за четене
На този тест, четвъртокласниците трябва да прочетат кратки селекции, измислени или информационни, и да отговарят както на 4-части въпроси с множествен избор, така и на въпроси с кратък отговор, които изискват да напишат няколко думи.

И трите инструмента за тестване са полезни за правителствените специалисти в различни страни. Тълкуването им като индикации за превъзходството на една образователна система над друга обаче е упражнение в безполезността.

Времето, прекарано в училище, е само част от образователното уравнение. Социалните и културни условия определят до голяма степен това, което детето ще учи в училище.

Инструкции Видео: Крутой комплект Milwaukee, дрель + импакт. Просверлим ВСЁ! Даже сталь и бетон! (Април 2024).