Любов към мотивация за учене и преглед на надареното дете

• Април 19, 2024

Карол Стрип Уитни и Гретхен Хирш свършиха изключителна работа в очертаването на големи и дребни пречки пред мотивацията в книгата си „Любов за учене мотивация и надареното дете“. Ключов ред в предговора е: „Надарените деца могат и учат навсякъде; трикът е да поддържат мотивацията си да учат в училище. " Надареното невъзпитание е широко разпространен проблем. Твърде малко надарени деца са адекватно предизвикани и научени как да се стремят и да работят за постигане на подходящи цели. Това е пътеводител, който всички учители и родители трябва да прочетат. Има много причини децата да загубят желанието си да успеят. Тази книга има смисъл от мотивационни препятствия и включва техники за стимулиране на даровити умове. Всяко училище трябва да може да постави няколко от тези идеи със скромно количество усилия.

Любовта към ученето не е леко четене. Докато тя е написана на език, който всеки непрофесионалист може да разбере, темите се изследват задълбочено. Общо 15 глави се фокусират върху теми като физически причини за загуба на мотивация (проблеми със зрението или слуха, проблеми с ученето и др.), Емоционални причини за загуба на мотивация, създаване на предизвикателство и класна стая, която работи. Всяка глава завършва с кратко резюме.

Според авторите в САЩ има приблизително три милиона надарени деца. За съжаление имаме много малко преподаватели, обучени да работят с това население. Появата на законодателството No Child Left Behind насочи интересите на надарените деца към задната горелка. От учителите и администраторите се изисква да направят всичко възможно, за да гарантират, че учениците в долния край на спектъра постигат минимално ниво на компетентност. Федералното финансиране е обвързано с повишени тестови резултати. Студентите, които вече са или над минималните стандарти, често са принудени да седят чрез повтарящи се тренировки и подготовка за тестове. Очевидно, това не е най-добрата образователна ситуация за дете, което е надарено от академична гледна точка. Подобно лошо приспособяване към заниманията в клас е една от причините, че детето може да загуби мотивация. Насърчавам ви да прочетете „Любовта към ученето“, за да откриете други основни причини и да намерите практически методи за възстановяване на ангажираността към ученето.

Инструкции Видео: ФАНТАСТИЧНИЯ ЕКИП на Hill Clinic (Април 2024).