Пребиваване в център за търсене на колеж

• Април 24, 2024

„Какво трябва да направя, за да вляза в колежа XYZ?“ Често това е водещият въпрос от учениците, тъй като техните младши години на гимназията са до голяма степен зад тях, тъй като започват да се фокусират върху планирането на колежи. За съжаление, тъй като мнозина задават въпроса, те вече са пропуснали жизненоважна стъпка в процеса на планиране. Те не успяха да преценят напълно собствените си нужди и интереси. Вместо това те са съсредоточени, ако не са обсебени, върху мястото - дестинацията.

Неотдавна млада жена се приближи до мен след програма, за да се запита за строгост, тъй като тя е свързана с подбора на курсове в нейната програма за старши години. „По-добре ли е за следващата година да взема четири AP или пет AP?“ тя попита. Преди да се опитам да отговоря на въпроса й, попитах дали има предвид колежи, тъй като значението на строгостта е в голяма степен корелира със селективността на колежа. Нейният незабавен и ентусиазиран отговор беше да идентифицира училищата на върха на кълващата заповед (или върхът на Пирамидата на избирателността за онези от вас, които са прочели моята книга, спечелвайки играта за прием в колеж).

Любопитна за нейния мисловен процес, аз я попитах „защо” се интересува от тези училища. Тя ме изгледа учудено и каза: „Ами винаги съм предполагала, че мога да вляза в някое от онези училища, там трябва да отида.“ Без да пропусна бит, аз отново попитах „защо?“ Онемяла. Очевидно досега никой не я беше оспорил. Нещо повече, тя нямаше отговор и това беше края на разговора. Не се опитвах да й говоря от училищата, за които тя изглеждаше много развълнувана. Просто исках да видя дали тя е обмислила много своите избори. Въз основа на тази кратка размяна изглежда, че тя не го е направила. Вместо това тя беше „ориентирана към дестинацията“.

На пръв поглед това може да не изглежда голяма работа. Въпреки това, моето наблюдение (с годините на наблюдение на процеса на приемане) се наблюдава, че повечето от учениците, които са разочаровани от липсата на приемане във високопрофилни (и силно избирателни) училища, са „ориентирани към дестинацията“. Помисли за това. Всяка година изглежда, че заглавията в началото на април прочетоха „Рекорден брой талантливи студенти, отхвърлени в топ колежите“. И защо е това? До голяма степен се дължи на факта, че децата (и семействата им) се консумират толкова много, за да влязат на места, че пренебрегват основните потребности и интереси на ученика. Те не са съсредоточени върху студентите в съответните им подходи.

Подходът, насочен към студента към планирането на колежи, започва с основен въпрос: „Защо искате да отидете в колеж?“

Правилният отговор не е: „Не е ли това, което правиш след гимназията?“ Или „Родителите ми ми казаха, че трябва да отида.“ Или "не знам какво друго да правя." Независимо от вашето обстоятелство, ходенето в колеж никога не трябва да бъде отговор по подразбиране! Залагат ви прекалено много време и пари, за да следвате прищявка. Това не означава, че трябва да планирате остатъка от живота си, преди да можете да обмислите колежа, но това означава, че трябва да отидете в колежа, за да имате някакъв смисъл за вас.

Ако смятате, че колежът наистина е отговорът на плановете ви за гимназията, следващият въпрос, който трябва да размишлявате, е: „Кои са трите неща, които искате да сте сигурни, че ще ги постигнете, когато преминете етапа на завършването на колежа?“ Докато мислите за отговорите, започвате да идентифицирате приоритетите си или онези фактори, които ще бъдат важни филтри, докато обработвате информация за колежи, които попадат на вашия радар.

Когато синът ми отговори на този въпрос, той каза, че иска да се увери, че има добро образование. Това ме впечатли като доста замислен отговор, затова попитах как би изглеждало доброто му образование. Докато говореше за това как обича да учи и вида на обучението, което го вдъхновява, той започна да чува себе си да описва качествата на образователна среда, които биха били важни за него. Когато приключихме с работата по всеки от неговите приоритети, той разбра, че може да бъде по-умишлен в оценката на възможностите си в колежа.

Фокусирането върху този въпрос за „какво се надявате да постигнете“ също ще ви помогне да преодолеете много емоционални неща за това, че искате да живеете в топъл климатичен климат или големи градове - или в кампуси с големи атлетически програми. Въпреки че тези характеристики на опит в колежа не са маловажни, те са гравитацията или стойността, която се добавя, когато сте намерили колеж, който добре пасва на вас и вашите приоритети.

Така че, останете съсредоточени върху студентите, докато започнете да мислите сериозно за планирането на колежа. Бъдете фокусирани върху вас и вашите приоритети. Преценете защо искате да отидете в колеж и как ще измервате успеха на опита си. Това не е колеж за вашите родители или за вашите учители или за вашите приятели. Всичко е за теб.

Инструкции Видео: The Internet's Own Boy: The Story of Aaron Swartz (Април 2024).