Стратегии за диференциране на инструкции
Стратегии за диференциране на инструкции - най-добрите практики за класната стая (2-ро издание) е фантастичен ресурс за учители от всички нива на клас. Той обяснява защо диференциацията е добра идея, дава ясни инструкции как да се диференцира и предлага множество инструменти за оптимизиране на планирането и прилагането на стратегии за диференциация. Той със сигурност е предимство за всеки учител в класната стая и особено за тези, които работят с население, включващо надарени ученици.

Авторите Джулия Л. Робъртс и Трейси Ф. Инман заявяват, че учителите могат да подобрят опита на учениците на своите ученици чрез: „Разрешавайки на всяко дете да се учи непрекъснато ... и да продължим да казваме,“ диференциацията позволява непрекъснат напредък за ВСИЧКИ ученици ! " Използвайки това ръководство, учителите могат да помогнат на всеки ученик в обучението със собствено темпо и подходящо ниво на предизвикателство. В първата глава на книгата е представена мощна аналогия: „Няма по-справедливо изискване всяко дете в един клас да носи обувки със същия размер, отколкото е да предостави един набор от учебни планове за деца, които четат на различни нива. "

Това ръководство съдържа много полезни диаграми. Страница 14 има стълбичен модел на нива на академичен успех. Много надарени студенти в крайна сметка се забиват в първо ниво. Според Сюзън Асулин, цитирана в приложение А, те не учат уроците по трудова етика, умения за учене и управление на времето, наред с други. Специализирани учители, които насърчават учениците да се изправят пред себе си, могат да окажат огромно въздействие върху най-способните ни обучаващи се.

Нива на академичен успех

1: получава добри оценки с лекота
изпълнява задачи с малко усилия

2: печели високи оценки на задачи, които предизвикват
изпълнява задачи, които изискват усилия

3: се учи с удовлетворение и радост
студентът е на път да стане ученик през целия живот

Друга чудесна особеност е богатството на водача от възпроизводими работни листове. Те включват множество контролни списъци за интелект, интересуващо проучване, таблица на таксономията на цъфтежа, страници с проекти на Think Tac Toe, диаграми на Venn и други. Децата обичат да участват в планирането на собственото си обучение и тези инструменти ще помогнат на инструктора в намирането на начини за оптимизиране на образователния опит на всяко дете. Отделните глави се занимават с конкретни препоръки, управление на диференцираната класна стая, предварителна оценка и изграждане на подкрепа за диференциация.








Инструкции Видео: Differentiating using multiple rules: strategy | AP Calculus AB | Khan Academy (Може 2021).