Учителят може да се научи
Генеалогията е непрекъснат опит в обучението. В семейната история има много аспекти, от които човек винаги се учи и има полза. Понякога учителката може да се учи и да се възползва от тези, които посещават нейните часове. Това ми се случи наскоро и исках да споделя с вас някои от наученото.
  • Един мъж ми каза, че помага на приятелка да направи родословието си по линия на семейната история на съпруга си. Той знаеше много малко за семейството си. Той изследва и също така не може да намери нещо, което тази жена да сподели със съпруга си. Тогава той разговаря със семейството и те изведнъж си спомнят, че в един момент семейството смени първо имена и имена. След като влезе с тези знания, цялото семейство стана на мястото си. Така че, трябва да използваме имена и имена, а понякога инициали. Трябва да интервюираме семейства и да видим дали е имало нещо, което първоначално са забравили да ни кажат; да задейства памет може да помогне да се счупи тухлена стена.

  • Беше ми напомнено от дамата, че винаги трябва да мислим по отношение на времето и мястото, когато правим нашите изследвания, тъй като окръжните линии се променят за някои области многократно. Може да се промени къде са били съхранявани записите.

  • Имах дискусия относно Vital Records на една лекция. Можете да използвате уебсайтове като VitalChek, но понякога е необходимо просто да се обадите директно в окръга, от който се нуждаете от документа. Трябва да знаете специфичните правила за този окръг по отношение на изискванията за поръчка на документи като актове за раждане. Някои градове изискват нотариално заверена форма, изпратена по имейл до тях, и доказателство за самоличност и връзка с починалия.

  • Една от най-добрите части на преподаването е да слушате семейните истории, които участниците ще споделят. Това е слушане на техния личен „казус“ и се учи от него. В моето скорошно Генеалогично списание клас, един от нашите членове сподели дневника на дядо си за пътуване, което предприе като млад човек. Беше вълнуващо да видя снимките, които той включи в това списание, визитките, които беше събрал по пътя и да го чуя да чете от приключенията си! Колко от нас споделят части от нашите семейни дневници с други и ги вдъхновяват? Всички в класа наистина изглеждаха доволни от това и виждаха как този стар дневник се поддържа от потомството му.

  • Днес, когато преподавах клас, ми беше припомнено, че не всеки е изложен на всички генеалогични бази данни и материали, които онези от нас, които го правят „доста“, приемат за даденост. Имаше няколко, които никога не бяха чували за FamilySearch и знаеха малко за това, което можеше да предложи Ancestry. Нека не забравяме да попитаме нашите приятели, които започват родословие, дали са запознати с ресурсите, с които разполагат; да не предполагаме, че знаят за FamilySearch, Наследство и местни ресурси, достъпни за тях, като Центрове за семейна история, Генеалогични дружества и местни библиотеки.

Научавам нещо от всеки клас, който преподавам. Обичам, когато присъстващите ме питат за нещо, което не знам, тъй като това ще ми даде възможност да науча за него. Един от моите участници днес ме попита за различните генеалогични софтуерни програми като Maker Family Tree и Personal Ancestral File спрямо използването на онлайн дървета като офертите на Ancestry. Докато аз познавам основите на всеки от тези и други, сега съм мотивиран от желанието му да знае повече за изследване и да се върна, да ги науча и да споделя с другите. Ако сте в състояние да преподавате, не забравяйте да отделите време, за да слушате и да се учите от присъстващите. Наградите са големи.



Инструкции Видео: научи немски ||| немски думи и фрази ||| немски / български (Април 2024).