Посещение на преподаване: Изграждане на убежище от житейските бури

• Април 25, 2024

От гост автор, P.D. Уайлс.

Моят приятел Пат и аз посещавахме придружители на преподаватели повече от 16 години. Някои от сестрите по нашия маршрут бяха с нас от самото начало; често човек ще се отдалечи, за да бъде заменен от друга сестра в рамките на нашите отделения.

Наскоро научих как посещаването на преподаването засяга не само посетения, но и тези, които правят посещението. Пат и аз отидохме да посетим една сестра онзи ден, която беше отстранена от нашия маршрут преди няколко години. Семейството й се преместило извън града и в къща във ферма, навън в страната. Бяхме посещавали тази сестра в продължение на много години, а ние с Пат пропуснахме месечните си посещения с нея. Понякога направихме 20-минутното шофиране до нейната ферма, само за да посетим „за старо време“. За съжаление, това последно посещение беше направено по необходимост.

Торнадо бе проснал северозападния край на окръга, събаряйки домове и разпилявайки отломки на километри из подвижните земеделски земи. Скъпата ни сестра беше една от онези стотици, чиито домове бяха разрушени вследствие на злия вятър. Тя и съпругът ѝ бяха извън града през този уикенд, посещаваха децата си и не бяха вкъщи, когато стана катастрофата.

Пат нетърпеливо прие обаждането от състрадателния лидер на службата на отделението да вземем сандвичи до дома на тази сестра, за да нахраним тези, които работеха този ден, за да помогнем на семейството да събере остатъка от своите вещи. Докато шофирахме по стария павиран път към дома й, видяхме щетите, които торнадото остави по пътя си. След това, когато завихме ъгъла, видяхме нейната къща - или това, което беше останало от нея - обратно в полето, а хората бавно си пробиваха път през развалините, от време на време се навеждайки, за да вдигнат предмети от земята.

Паркирахме колата и тръгнахме към скъпата ни сестра, със сандвичи в ръка. Изглеждаше замаяна. Къщата й вече нямаше покрив. Стъклени парчета бяха навсякъде. Замислих се за времената, в които сме я посещавали в тази къща, без да я посещаваме учители по задание, но все пак изпитвам нужда да я посетим.

Ние от своя страна я прегърнахме. Казах: „Толкова се радваме, че не бяхте вкъщи!“

Тя каза: „Така бяхме и ние.“

След това тя ни преведе през къщата, точно както преди няколко години, когато за първи път се премести там. Но този път, вместо да се възхищаваме на нейното умение да украсява, бяхме смаяни от силата, която разруши дома й. Само вътрешният коридор остана под покрива; останалата част от покрива лежеше до къщата, с изключение на покрива в спалнята им. Беше рухнал. „Ако бяхме у дома, никога нямаше да се събудим. Все още сме точно там - каза тя и посочи центъра на стаята и ограбените ферми.

Бях опознал тази сестра, като го посетих да я преподавам. В миналото не бях перфектен гостуващ учител, но се научих да я посещавам, защото се грижех за нея. И въпреки че тя не беше на нашия маршрут от години, все още изпитвах чувство на отговорност към нея, необходимост да я уведомя, че е повече от номер по нашия маршрут - необходимост да я уведомя, че е обичана.

Сестра Илейн Джак предложи насоки, които да ни помогнат да бъдем по-ефективни гостуващи учители:

"1. Бъдете молитвени.

2. Търсете Духа. Това означава да се молим през целия месец за жените, които посещаваме да преподават - не само пет минути преди да отидем в къщата им.

3. Проявете загриженост, като отговаряте на доверителни начини, като слушаме, рискуваме да споделяме собствените си истории.

4. Помощ при нужда. Гостуващите учители трябва да поемат инициативата и да предложат възможни решения на президенти, когато докладват за посещенията, които правят. Гостуващите учители на снаха ми Гейл разбраха, когато съпругът й отиде в Саудитска Арабия с американските военни сили, че са отменили вестника и членството им в спортен клуб. Гостуващите учители споделяха аеробни касети и касети със скриптове и всеки ден на прага на Гейл се появяваше ежедневен вестник.

5. Адаптирайте съобщението към посещаваната сестра. Посещаващите послания за преподаване в знамето на всеки месец дават добра евангелска информация, но те трябва да бъдат адаптирани, така че да станат част от живота на сестра. Тя трябва да бъде лично включена в дискусията. Натъжавам се от истории на посещаващи учители, които влизат и зареждат множество свои проблеми и притеснения за жените, които посещават. Това не е духът на творбата.

6. Насърчавайте, признавайте и приемайте тези, които посещаваме, с всичките им притеснения. Не посещаваме домове, за да преценяваме. Ние посещаваме домове, за да помогнем.

7. Планирайте посещенията, когато е възможно. Разбира се, не винаги можем да планираме времето, което идваме, но трябва да се съобразяваме с нуждите на другите хора колкото е възможно повече и да бъдем радостни в работата. е Евангелието в действие. Това трябва да ни донесе радост, защото ние живеем Христовия закон, когато посещаваме да се учим един друг.

8. При посещението на преподаването се обръщаме един към друг. Ръцете често говорят, тъй като гласовете не могат. Топла прегръдка предава обеми. Смех заедно ни обединява. Момент на споделяне освежава душите ни.Не винаги можем да повдигнем тежестта на този, който е разстроен, но можем да я повдигнем, за да може да го понесе добре. "
(Илейн Л. Джак, „Око в око, сърце в сърце [Солт Лейк Сити: Deseret Book Co., 1992], 148.)

Когато напуснахме тази сестра, я прегърнахме отново и благодарихме на Господ, че внимаваше над нея. Домът й не беше пощаден, но знаех, че може да се възстанови. Тогава разбрах, че чрез посещение на учение Господ ни даде шанс да построим убежище от бурите на живота - такъв, който не може да бъде съборен от бушуващите ветрове. Нашето състрадание и любов към тази сестра - създадени от години на посещаване на преподаване - стояха силно на фона на останките.


Тази статия се появи за първи път в Suite101.com и е написана от P.D. Уайлс.

Инструкции Видео: HyperNormalisation (2016 + subs) by Adam Curtis - A different experience of reality FULL DOCUMENTARY (Април 2024).