Когато Провалът на IEP
Сега, когато детето ви е на IEP, можете да вдишате облекчение, нали? Не е задължително. Това е голяма стъпка, но индивидуалната образователна програма на вашето дете няма да работи, ако не се прилага правилно.

За да попречите на IEP да се провали, първо трябва да разберете защо е така, че те изпадат.

Един от факторите е, че учителите не винаги ги разбират. Училищните райони отделят време и ресурси, за да тестват детето си и да развият IEP, но не давайте на учителите подходящо обучение, за да ги разберат и прилагат. Това са важни документи със законови последствия, но хората, които са главно отговорни за това, често се оставят на тъмно. Понякога IEP са толкова чужди на учителите, колкото и на вас.

Друга причина е, че те са отворени за тълкуване. Те обикновено са написани на стандартизирани формуляри с подобни термини, но ако попитате двама учители какво означава конкретна модификация, често ще получите два много различни отговора.

Вземете например термина „преференциални места за сядане“. Това е често срещан термин, използван за много IEP. Какво означава? Един учител ми каза, че доколкото знаят, това може да означава, „нека седят там, където предпочитат“. Въз основа на това тълкуване, това, което някога е била добре предвидена модификация, сега е безсмислено и не може да направи нищо за подобряване на успеха на вашето дете.

И накрая, друга сурова реалност е, че някои учители просто не харесват IEP Може би защото са прекарали твърде много години в опити да приложат нещо, за което никога не са били правилно обучени, последвани от неизбежните атаки на разочаровани родители, където винаги са на първо място в линията на огъня. В резултат на това някои изглежда са решили, че това са безсмислени пакети безполезна информация, която не работи, точно това ще стане вашето дете, освен ако не вземете някои предпазни мерки, за да го предотвратите:

· Създайте среща на IEP в рамките на първата седмица на училище и изпратете
писмено искане всички учители на вашия ученик да присъстват.

Училищата провеждат тези срещи на ИЕП, за да разработят смислен план, включващ родители, съветници и поне един представител от специалния отдел за образование и обикновено друг, който да прави бележки. Те често въвеждат проверяващ на срещата за първоначално настаняване и евентуално някои администратори. Не мога да ви кажа обаче колко много от тези срещи съм бил без учител. За първоначалното заседание на учебната година поискайте всички да присъстват.

· Преминавайте модификациите една по една.

Попитайте конкретно как ще бъде реализирана всяка от тях. Например, ако IEP изброява удължено време за тестове, разберете колко удължено време? Как ще бъде издадено допълнителното време, ако е необходимо? Ще бъде ли извадено детето от класа, за да го постигне и ако да, кога? Ще бъде ли по време на някаква друга инструкция, фитнес клас или почивка? Това са важни фактори, които могат да повлияят на успеха или неуспеха на IEP.

· Преминете целите и показателите.

Всички IEP съдържат измерими цели, специфични за вашето дете. Те са предназначени да проследят напредъка или липсата на вашето дете. Уверете се, че всички разбират и са съгласни как тези цели ще бъдат оценявани и отчитани. Ако в един момент почувствате, че IEP се проваля, ще искате те да бъдат изчислими измервания, които дават истинско отражение на напредъка на вашето дете, което не може да бъде повлияно от нечия друга интерпретация.

Не отхвърляйте притесненията си въз основа на предположението, че те знаят как и вие не. Ако не разбирате напълно целта или значението на която и да е част от IEP, попитайте. Не забравяйте, че ако не разбирате, има вероятност някой друг в тази стая. Ако те не го разбират, те не могат да го приложат по смисъла за успеха на вашето дете.


За повече информация относно проблемите на IEP и IEP, силно препоръчвам Пълното ръководство за IEP: Как да се застъпвам за вашето специално дете Ed , Това е един от любимите ми инструменти, който използвам редовно като родител на дете на Special Ed.


Инструкции Видео: НЯМА ТАКОВА НЕЩО КАТО ПРОВАЛ! (Март 2024).