Защо трябва да документирам образование?

• Април 25, 2024

Колко от нас са чували поговорката: „Ако не е документирана, не се прави?“ Всички ние, нали? И така, защо толкова много от нас изоставят документация за образование? Това е стандарт на практика, очакван от Съвместната комисия и АНА. Една отличителна черта на професионализма е отчетността. Документацията е ваша отчетност. То е това, което ви отделя от непрофесионалните и ви носи отговорност. Отделянето на време за документиране на усилията, които сте положили за включване на вашия пациент и техните семейства в плана за грижа, също ще ви помогне да насочите грижите си към субектите, които имат най-голямо влияние върху резултатите и промените в начина на живот.

Когато давате чаша лекарства, знаете ли какво давате? Замисляли ли сте се защо точно този конкретен пациент приема тези конкретни лекарства в този конкретен период по този конкретен начин в тази конкретна доза? Тъй като имате, тогава защо да не говорите за един от тях, когато го администрирате? Вашият диалог ще отразява вашата професионална роля, създавайки усещане за доверие и знания между вас и вашия пациент. Когато предлагате чаша прясна вода на пациента си, напомняте ли им, че документирате колко ядат и пият? Когато пациентът ви боли и го попитате с резултата по скалата на болката на вашата институция, документирате ли това като образование? Това са все примери за това как вече вършим работата, но не си даваме заслуги за това.

Ако имате документация чрез изключване, вероятно вашето съоръжение има компютъризирана блок-схема за образователна документация. Пример може да бъде кутия, в която избирате от падащо меню на теми, които са обхванати, като безопасност, лекарства или лечение. След това следващото поле ще включва начина, по който сте преподавали, като словесно, писмено или демонстративно. Документацията за това кой е научен информацията също трябва да бъде включена. Последният компонент е как е получено образованието. Задавали ли са въпроси, вербализират ли разбирането или е имало пречки за обучението, като отказ или тежест на заболяването? Всички тези парчета следват течението на вашата грижа. Вие оценихте необходимостта от образование, готовността на учащия, който се учеше и как те получиха знанията, които сте предоставили. Това е информацията, изисквана от вашия професионален лиценз и трябва да бъде документирана за всеки пациент, на всяка смяна.

Променяме собствената си професия, когато смятаме, че не е важно да документираме образование. Това е, което ходихме на училище, за да се научим да правим. Всеки може да бута хапчета и да сменя превръзки, но само професионалист може да образова и променя живота. Имате възможност да овластявате пациентите си и да подобрите техните резултати и качеството на живот.

Инструкции Видео: 16 образователни системи в Германия?!? Какво трябва да знаем за училищата в Германия? (Април 2024).