Студентите имат права

• Може 3, 2024

Учениците с увреждания в обучението имат права. Родителят е най-добрият защитник на децата с увреждания в обучението. Всяко дете има право на безплатно и подходящо обществено образование (FAPE). Два закона, Закон за подобряване на образованието за хората с увреждания (IDEA) и Раздел 504 от Закона за рехабилитация от 1973 г., обхващат правата за обществено образование.

IDEA изисква индивидуален образователен план (IEP). Общата цел на федералния устав е да осигури на децата с увреждания, които попадат в една от конкретните категории увреждания, определени от закона, с безплатни и подходящи образователни услуги. Той обхваща студенти, които отговарят на условията на възраст между 3 и 21 години. Инвалидността трябва да се отрази неблагоприятно върху образователната ефективност и способността да се възползват от общото образование. Също така изисква предварително писмено уведомление до родителя или настойника при идентифициране, оценка или настаняване на дете. Промените в услугите, както и настаняването трябва също да имат писмено предизвестие, преди да могат да настъпят промени. Правата за надлежен процес също трябва да се спазват по всяко време. Процедурните защитни мерки трябва да бъдат представени на родителя или настойника. Родителските права са обяснени в процедурните гаранции, както и в правата на проявление.

Някои деца имат проблеми с поведението, заедно с увреждания в обучението. Трябва да бъде завършена функционална оценка на поведението, за да се определи причината за поведението, задействанията и възможните решения за облекчаване на ситуацията. В резултат на това е разработен план за интервенция на поведението (BIP). BIP е написан, за да осигурява подкрепа на ученика, като същевременно заменя негативното поведение с положителни алтернативи.

Студентите с поведенчески проблеми често са изправени пред изслушвания за определяне на проявления. Това изслушване се провежда, за да се определи дали поведението на детето е проява на увреждане. Например, малкият Джони заплашва учителя си. Заплахата на учител носи 11-180 суспензия. Тъй като това спиране ще премахне Джони от училищната обстановка за повече от 10 дни, трябва да се проведе манифестационна среща, за да се определи дали увреждането е пряка причина за заплахата. Той IEP и планът за интервенция на поведението ще бъдат преразгледани. Родителят или настойникът трябва да бъдат уведомени за инцидента и срещата. Тъй като заплахите не са причинени от увреждания в обучението, Джони повече от вероятно ще бъде спрян за 11-180 дни.

Раздел 504 не изисква индивидуален образователен план (IEP). Той обаче предоставя документиран план и места за настаняване. Той не позволява на хората с увреждания да дискриминират в образователната среда. Подходящо образование е образование, което се сравнява с учениците с редовно образование. Допълнителни средства не се използват за предоставяне на услуги за студенти от раздел 504.

Трудно е да се борим за правата на децата, за които не са известни. Децата с увреждания в обучението имат право на безплатно и подходящо обществено образование. Децата с увреждания в обучението е по-лесно да се класират в раздел 504. Не изисква писмено предизвестие. Тъй като IDEA включва федерално финансиране, е много по-трудно да се класира.



Статия От Celestine A. Gatley
Блогът на Целестин Гатли за дизайн на трансформацията

Инструкции Видео: Ученици и студенти дискутираха авторските права (Може 2024).