Използване на истории за преподаване

• Може 10, 2024

Когато бях малък и казах на лъжа, отидох до огледалото, за да проверя дали носът ми расте. Не харесвах размера на носа си, тъй като така или иначе и много се страхувах, че ако продължа да кажа лъжа, че носът ми ще поникне и ще стане голям като клон на дърво. В крайна сметка това се случи с Пинокио. Той каза малко лъжа и носът му малко порасна и той каза голяма голяма лъжа и носът му нарасна до два пъти по-голяма височина. Тази растяща визия на носа осигури мощна мотивация да не лъжа. В крайна сметка не исках птици да гнездят в носа ми!

Сега преминете напред към днес. Сестра ми се обажда точно когато ми предстои да си потопя отзад на стол и да взема нов роман, който да чета. Сега не ме разбирайте погрешно. Обичам сестра си, но е неделя следобед и имам само няколко спокойни часа, преди да се наложи да оправя вечерята. Изкушавам се да кажа бърза лъжа и съм на път, когато усетя, че пръстът ми се изкачва до ръба на носа. Това е неволен рефлекс, но се хващам да го правя. Все още мога да видя Пинокио ​​с птиците, които гнездят в носа му. Тактично й казвам истината и тя се смее. За щастие изглежда, че изобщо не се разстройва. За пореден път научавам урока, че честността наистина е най-добрата политика.

Детска история, която прочетох за първи път на петгодишна възраст, има силата да ми повлияе като възрастен петдесет години по-късно. Еха! Това е невероятно мощно.

И така, как можете да внесете тази сила във вашите истории? Ето една тайна, която научих от преработката на собствените си истории и от четенето на първите чернови на други детски писатели. Не преподавайте, не проповядвайте и не казвайте. Вместо това покажете трансформацията и израстването на вашия герой чрез конфликта и сюжета на вашата история.

История, която рисува картина на житейски урок, е толкова по-ефективна от автор, който изнася лекции за своите преживявания. Прочетете историята си на глас отново. Опитайте да се свиете до петгодишна възраст. Би ли спомогнала петгодишната версия на вас, когато чуете думите? Бихте ли се почувствали като че ли ви изнасят лекции или, още по-лошо, наказани? Или ще чакате без дъх, за да видите какво се случи по-нататък в житейския път на героя?

Не е необходимо да пишем всичко по буква. Динамичните истории с герои, които растат и се трансформират, когато се сблъскат с житейските предизвикателства, ще насочат децата да научат тези уроци за себе си. Тези открития ще продължат цял ​​живот.

Инструкции Видео: Преподаватели абьюзеры. Мои и ваши истории (Може 2024).