Митове и реалности на Early College

• Може 20, 2024

Талантливи деца, които са на шест години, се радваха на курсовата работа в колежа. Тези деца са „радикално ускорени“, което означава, че вършат академична работа две или повече години над типичното поставяне на възраст / клас. Повечето студенти, които са радикално ускорени в колежа, са малко по-възрастни от шест, но всеки студент, който изглежда по-млад от седемнадесет или осемнадесет, вероятно ще повдигне няколко вежди и ще породи някаква дискусия. Хората често не знаят какво да правят от млади студенти в кампуса или може да имат фиксирани идеи за такива студенти. Истината е, че най-радикално ускорените деца, които посещават курсове в колеж, са повече от готови за подобно преживяване и няколко дългосрочни проучвания са доказали, че ранният колеж е жизнеспособна образователна алтернатива за някои. Ето някои от най-често срещаните погрешни схващания за децата, които влизат в колеж рано.

1. „Те трябва да чакат. Няма нужда да бързате! ”

Всяко дете трябва да може да се учи със свое темпо и ниво. Ако едно дете е готово за работа в колеж на шест, десет или 14 години, трябва да му бъде разрешено да се запише. Защо трябва да чака да продължи да учи? Натоварената работа или настаняването далеч под нивото на способностите може да изключи децата да учат. Някои силно надарени ученици отпаднаха от училище в резултат на години без академични предизвикателства. Има и други начини за намиране на интелектуално предизвикателство (взаимоотношения с ментор, независимо обучение, академични състезания и т.н.), но ако един млад човек е заинтересован и способен, тогава защо да не му позволите да опита колеж?

2. „Съдържанието на курсове в колежа е твърде зряло за повечето деца.“

Има някои курсове, които може да са неподходящи за много млади студенти. Но децата често са изложени на много по-безплатен секс и насилие чрез популярни телевизионни предавания, игри и филми, след което могат да бъдат изложени в класната стая в колежа. Курс по човешка сексуалност може да не се препоръчва за млад тийнейджър, но курс по история, който засяга тежкото положение на южния роб по време на Гражданската война, може да бъде приемлив за детето с интерес към граждански права или история. Родителите и съветниците в колежите трябва да помогнат да насочат своите млади студенти към удобен избор, който е подходящ за отделния човек. Ако детето е особено чувствително, първите курсове може да са по предмети като математика, които не предизвикват много спорове.

3. "Тези млади студенти пожертват детството си и нямат приятели."

За съжаление това е мит, който много хора смятат за истина. Може да има някои надарени деца, които посещават колеж и да се окажат социално неудобни, но е вероятно те да са били социално неудобни в почти всяка ситуация. Децата със синдрома на Аспергер например ще имат проблеми със социалните взаимодействия през целия си живот. За децата, които са надарени и предизвикани от Аспергер, ранният колеж може да осигури интелектуални връстници, които не участват в поведението на тормоз или се подиграват с различията си. Много от силно надарените деца, които имат проблеми с приспособяването си с партньори по възраст в по-традиционното училище, се оказват по-щастливи и далеч по-неловки с по-възрастните връстници в колежа. Като се има предвид, много студенти от ранния колеж са спокойни както за връстници на една и съща възраст, така и за по-възрастни студенти и имат предимството да бъдат изложени на различни възрасти и мнения в среда, която благоприятства за позитивен обмен на идеи. Освен това много талантливи деца, които се стремят да посетят колежа рано, се радват на множество извънкласни дейности, както официални, така и неформални. Все още намират време да се общуват с приятели, да четат за удоволствие и да преследват хобита. Те са нормални деца, просто имат ускорени учебни часове.

4. "Те трябва да имат настойчиви родители."

Много родители, които имат силно надарени деца, са преминали през някакъв скърбящ процес. В един момент те осъзнават, че детето им е толкова далеч извън нормата, че прави типичните планове без значение. Няма пътна карта за родителство на такива деца и родителите може да скърбят за загубата на „нормалното“ си дете и трябва да свикнат с изцяло нова парадигма за по-необичайното дете, което всъщност имат. Познавам много талантливи деца и родители и се чувствам в безопасност, като казвам, че в почти всеки случай детето е дърпащо родителя, а родителят се състезава да продължи. Никой не иска да плаща обучение в колеж за десетгодишно дете.

Изследванията показват, че ранните участници израстват, за да бъдат добре приспособени и продуктивни възрастни. Различни надлъжни проучвания са изключително положителни, включително доклади от:
Броуди и Стенли
Янос, Робинсън и Лунеберг
Благороден, Робинсън и Гундерсън
Олшевски-Kubilius

Защо да поставяме под въпрос успеха? Ранният колеж работи добре за голям брой студенти.

Инструкции Видео: EXPECTATIONS vs REALITY of having a Sibling (Може 2024).