Въведение в класната стая
Независимо дали преподавате онлайн или в училище, има един съществен фактор, който всички инструктори трябва да са наясно - а именно значението на ефективното запознаване в първия ден на учебния час. Включването на добре обмислено въведение може да помогне да се постави първият камък между учениците и да се увеличи ангажираността, като по този начин се осигури по-желана среда за преподаване и учене.

Днешните класни стаи - в кампуса или онлайн - са доста разнообразни; те са съставени от ученици от много поколения и мултикултура. Отговорността на преподавателя е да гарантира, че първият учебен ден е приветлив опит, независимо дали преподавате в академична обстановка, в кампуса, онлайн или в корпоративна среда. Въведенията в класната стая не само помагат за разчупването на леда, но също така предлагат на учениците възможност да се научат един за друг. Представянето на класната стая може да бъде неудобно изживяване, особено ако се провежда в среда на кампуса лице в лице. Въведение, проведено за онлайн курсове чрез видео конферентна връзка или чрез дискусионни табла, може да има предимство, тъй като студентите обикновено знаят предварително време какво ще се очаква от тях, като по този начин елиминират подхода „крилато“.

Уводите трябва да са от полза както за учащия, така и за инструктора. Освен изясняване на целите на обучението в курса, целта на ефективното въвеждане в клас е студентите да се запознаят един с друг, както и с инструктора. Споделената информация трябва да подчертава малко за миналото, настоящето и бъдещето на говорещия. Има тактически инструктори, които могат да използват, за да направят въвеждането в клас по-увлекателно, информативно и забавно. Първата стъпка е да имате списък с въпроси, написани на дъската (или посочени онлайн като дейности „ден първи“), на които се очаква учениците да отговорят.

Като инструктор може да пожелаете да проправи пътя, като започнете с въвеждането си, включително следното:

• Име (псевдоним)
• От къде си?
• Какъв е вашият образователен опит?
• Защо избрахте да бъдете инструктор?
• Какви са квалификациите ви като инструктор?
• Какво ви харесва в преподаването?
• Предоставете малко информация за личния си живот и интереси.

Онлайн инструкторите могат да обмислят да създадат онлайн видео за представянето си, за да го направят по-личен.

За да научите повече за студентите си, помислете дали да отговорят на следните въпроси:

• Име (псевдоним)
• От къде си?
• Кой е вашият основен?
• Какво се надявате да спечелите от този курс?
• Какъв е предпочитаният от вас стил на обучение - аудио, визуално или практическо?
• Какво място в света бихте искали да посетите?
• Какво бихте искали да споделите за личния си живот, интересите си и т.н.?

Преди да разгледате просто словесно представяне, помислете за различните стилове на обучение, които могат да съществуват сред вашата класна стая. Не всички ученици учат чрез слушане или четене. Използването на различни техники за общуване може да бъде много ефективно. Помислете да използвате слайдшоу за презентация на PowerPoint за вашето представяне, допълнено със снимки от ранните ви години, завършването на колежа, вашето семейство или домашни любимци, любими ваканции и т.н. Създавайки забавна визуална презентация, учениците могат да се отдалечат от първия ден на класа, като се чувстват комфортно при приближаването ви. В наши дни преподаването вече не е авторитетно; става въпрос за създаване на среда, в която учащите могат да споделят информация и идеи за своите учебни цели и да имат на разположение експерт по въпросите, който да ги ръководи през учебния процес.


Инструкции Видео: Introduction to cellular respiration | Cellular respiration | Biology | Khan Academy (Може 2024).