Дейности за разпознаване на писма, основани на движение

• Може 16, 2024

Изучаването на буквени имена и звуци е голям важен момент в обучението на вашето дете. Трябва ли да научите първо писма? Звучи ли първо? Най-напред или малки букви? За мен лично, както в моята класна стая, така и с моите собствени малки деца, се съсредоточих върху преподаването на буквените имена и звуци едновременно, като подчертавам малките букви. Причината е, че когато четете НЕ казвате буквените имена, които казвате, че буквата звучи. В същия смисъл по-голямата част от писмата, които вашето дете чете, ще бъдат малки букви. Разбира се, аз въвеждам и големи букви, тъй като те са важни, но когато извършвам писмени дейности се съсредоточавам върху малки букви.

Когато извършвате някоя от следните дейности, просто кажете името на буквата, последвано от звука на буквата. Накарайте детето си да направи същото. Това подсилва звука, който буквата издава, като все още ги кара да си припомнят името на буквата.

Дейности по разпознаване на име и писмо:

1. Писмо боулинг

материали:
* 10 празни бутилки с вода или 2 литра бутилки
* 10 целеви букви, отпечатани или написани на квадратчета, оразмерени, за да се поберат на лентата за бутилки
* Топка (достатъчно голяма, за да действа като топка за боулинг)

Начин на употреба:
Залепете 10-те целеви букви върху бутилките си. Поставете ги на пода или тротоара по типичен начин за боулинг - ред 4, след това ред 3, последван от ред 2 и последно един щифт отпред. Дайте на детето си отправна точка, на която да застане. Те ще купа. Каквито игли да свалят, те ще ви кажат буквата и звука. Продължете, докато не са чукнали всички щифтове. Можете да разменяте целевите букви или да продължите да играете със същите 10 целеви букви.

2. Писма за действие

материали:
* 10-15 парчета строителна хартия
* маркер

Начин на употреба:
Напишете целево писмо на всяко от парчетата строителна хартия. Разпръснете хартиите около двора - на люлка, край дървото, под пързалката и т.н. Или ги разпръснете из хола. Извикайте писмо / звук, сдвоени с действие (например „a, / a /, bear crawl“). Тогава детето ви ще понесе да пълзи, за да намери буквата а. Повторете с останалите букви. Не забравяйте да включите действието.

3. Състезателни писма

материали:
* Разнообразие от състезателни коли (10-12 или колкото и много да имате в къщата си).
* лента
* Малки целеви букви, написани или отпечатани на квадрати, достатъчно малки, за да се поберат на качулките на автомобилите.

Начин на употреба:
Залепете целевите букви към качулките на състезателните автомобили. Вие и вашето дете ще се състезавате с писмени коли. Първият път разкажете състезанието, така че вашето дете да разбере как ще звучи това. Нещо за ефекта на: „Уау! Погледни a, / a / и t, / t / go! A, / a / е във водеща роля. О, не, / t / спечели състезанието! ” Повторете с други писма автомобили и дайте на детето си шанс да разказва. Ако не се интересуват от разказване, все пак ги карайте да говорят за буквите и звуците, като ги питате коя буква / звук биха искали да се състезават. Те все още засилват концепцията, дори ако не разказват състезанията.

Само не забравяйте, че както при всяка учебна дейност, която правите с детето си, искате да е забавно! Искате детето ви да се вълнува от ученето. Ако дадено занимание не е забавно за вашето дете, спрете тази конкретна дейност и опитайте нова.

Инструкции Видео: Lesson 9 - Saints or Sinners - The Pioneer School (Може 2024).