Да получим колкото се може повече образование
Църковните водачи ни съветваха да получим възможно най-много образование. Това е по много причини, сигурен съм. Колкото по-образовани сме, толкова по-малко вероятно е да бъдем измамени (освен от собствената си гордост). Освен това, изследванията показват, че количеството образование, което получаваме, обикновено е съизмеримо с мащаба на заплащане, получено по-късно в живота, като по този начин улеснява живота на семейството.

Хубавото на този съвет е, че не всички от нас са предназначени да бъдат инженери или математици или учени. Някои от нас имат по-тихи таланти. Ние трябва да получим образование независимо. Интервюто ми този месец е с художник, който току-що бе публикуван книгата на първите му деца. Бидейки в писателската индустрия, мога да разбера колко вълнуващо е това. Исках да интервюирам Роджър Уайтинг, за да разгледам птичия поглед върху живота на един художник, особено този, който решава да използва своите таланти, за да благослови живота на най-малките деца на Господа.

Смятах също, че това интервю ще бъде полезно, защото в духа на сезона много от нас търсят подаръци за близки. Ако тези близки са малки, ще искате да разгледате възхитителна нова книга за деца, наречена Познавам съвременните пророци, написана от Чад Дейбел и илюстрирана от Роджър Уайтинг.

Като не познавах илюстраторите на много деца, ми беше любопитно работата на Роджър. Той беше любезен да сподели с мен някои прозрения за това, което прави и как е стигнал до мястото, където е. Надявам се това да се окаже полезно за вас, ако имате деца, надарени в изкуството и които обмислят образование на тази сцена.

C.S .: Кога за първи път открихте удоволствие от рисуването или от изкуството?

РОГЕР: Използвах да програмирам видео игри в прогимназията / гимназията и правех рисунки на героите в тези игри. Мислех, че това е забавно. Също така, в първите ми години на гимназията открих, че момичетата ме харесват да рисувам снимки за тях. Едва в моята прогимназиална година аз наистина се посветих на това да стана артист.

C.S .: Каква беше вашата домашна среда? Родителите ти ли се занимаваха с изкуство или сам си намерил подаръка?

РОГЪР: Всъщност баща ми е репортер на вестници!

C.S .: Имаше ли учители, които направиха промяна, докато пораснахте?

ROGER: Да. В прогимназията имах учител, който ме вдъхнови да се забавлявам с изкуството. В гимназията имах учител, който ме вдъхнови да повярвам в способностите си на художник. В колежа имах учител, който да не приеме проект, колкото и да е добре направен, освен ако не беше очевидно, че съм вложил сърцето си в него. Взех и частни часове с маслена живопис, докато посещавах гимназия. Моят учител там ме научи добре.

C.S .: Каква огромна подкрепа. В този момент решихте да изучавате изкуство в колеж?

ROGER: Моята младша година в гимназията, вярвам. Обаче за първи път разгледах идеята през годината си в гимназията като част от "Какво искаш да бъдеш, когато пораснеш?" задача.

C.S .: Как решихте къде да отидете на училище? Всъщност колко трудно беше да бъдеш приет? Много от моите читатели имат деца от средни и средни училища с големи таланти и може би биха искали да знаят вашия процес.

ROGER: Посетих лятна програма по изкуства след гимназията в Otis College of Art and Design в Калифорния. Имах някои резерви относно училището, но инструкцията беше невероятна. Тъй като частните колежи за изкуство са невероятно скъпи, реших да изчакам, докато мисията ми да вземе необходимите студентски заеми, и присъствах на общностен колеж годината преди моята мисия.

След семестър в колежа в Калифорния реших, че програмата им за илюстрация не отговаря на моите очаквания, затова попитах и ​​научих за Rhode Island School of Design, според слуховете, че има около 20% процент на приемане на кандидатите. Процесът на кандидатстване беше интензивен и крайният срок беше около финалната седмица в Otis, но бях решен и го изпратих навреме. И добри новини. Бях приет.

C.S .: Какво ви изненада най-много във вашите учебни изкуства и часове?

РОГЕР: Колко се промени моето изкуство след мисията. След като изпълнявах мисия, вече не се интересувах толкова от реалистичния характер на изкуството си, а повече от целта, посланието, оригиналността и красотата на това, което моето изкуство означаваше както за себе си, така и за тези, които са го преживели. Разбрах, че съм специален и мога да създавам изкуство, което никой друг не може, и работя, за да направя своето изкуство свое.

C.S .: Каква дълбока мисъл. И как безплатни. Мисля, че много от нас прекарват толкова много време, опитвайки се да се вмъкнат в обувките на други хора (или в случая на художник, техните тръби за боя?!?). Имате много отличителен стил. Заедно с обслужването на вашата мисия, нещо друго ще ви помогне да намерите свой уникален стил? Кога Направих ти първо „намери своя глас“ като артист? Случвало ли ви се е да прекарвате време с мъдро желание да сте рисувани с различен „глас“?

ROGER: Doodles в гимназията. Сегашният ми стил на илюстрация имитира наученото от изкуството, което правех за забавление в училище.

C.S .: И така, за другите художници, какви съвети бихте споделили?

РОГЕР: Не спирайте, продължавайте. , , и научете как да живеете евтино!

C.S .: Сега за новата ви книга на борда, ЗНАМ СЪВРЕМЕННИТЕ ПРОПЕТИ.Как се случи това първо? Подходихте ли като художник или се обърнахте към издателя?

ROGER: Приближих се до издателя по имейл по съвет от майка ми (самата авторка). Той прегледа уебсайта ми и реши, че ще работим добре заедно.

* * *
Така че, вие го имате, хора. Първата половина на интервю от две части с художника Роджър Уайтинг, индивид, преследвал образованието по такъв начин, че талантите му вече могат да благословят живота на други хора. За да прочетете втората половина, щракнете тук.

Топло-
С. С. Безас




Инструкции Видео: Ива Бонева: Как да разпознаем дислексията? (Може 2024).