Танцът нарече отбелязване на присъствие в Бангалор
Колежът ми е много спокойна институция, в която децата получават свободата да посещават часове и часовник до 75%. Така че, те не ги връзват със заключени порти, но много разумно им дават свобода да идват и да отиват, при условие че имат 75% посещаемост в крайна сметка, за билет за зала, за да напишат изпита.

Преподавал съм в други колежи, където няма такова правило. Децата не получават никаква свобода, когато става дума за посещение. Очаква се те да присъстват всеки ден. Честно казано като преподавател и професор, мисля, че последният е по-добър метод за нашите студенти. Причината, не всички студенти са разумни, те идват в колеж, за да играят на глупака, със средства, платени от снизходителни родители. Родители, които днес глупаво подкрепят и подкрепят лъжите, за недостига на посещаемост, направени от отделенията им.

Родители, които не са като нашите родители, бяха - строги и дисциплинирани и се надяваха да изтрият същото върху нас, децата им. Днешните родители са създатели на проблеми през повечето време. Сляпо подкрепят липсата на посещение на децата си и очакват да им бъде предоставен билет за зала при лошо посещение, като се позовава на колежа е твърде строго.

Не разбират ли, че ако детето не е редовно, то не може да научи предмета, който се преподава? Повечето предмети, когато студентите достигнат колеж, се преподават главно в клас. Не е стария метод на преподаване, като дава на учениците бележки, които учат чрез ротация.

Моите часове са изцяло на ръце с децата, които правят всички изследвания и го привеждат в клас. Там те се научават да се изправят в отбори и да представят своите PPT, които ще им бъдат добри, когато представят своите истории по-късно в света на медиите, от които се надяват да бъдат част. Те се научават да правят PPT без нито една граматическа грешка. Те се научават да се съсредоточават и работят като екип. И разликата, която виждам от първи до 4-ти сем, е невероятна. Магията на добрите преподаватели, работи върху учениците.

И така, как лошата посещаемост помага на ученик? Как класът по бункера помага да ги възпитаме? Защо колежът трябва да дава удостоверение, подкрепено от неговите пълномощия и акредитиви на учителите, да се злоупотребява, за да даде сертификат на нередовен студент?

Когато отидох да уча в чужбина, нямаше такава концепция. Засягащо, когато говорихме за процент, учителите бяха ужасени по отношение на отношението към нашия трети свят. Нямаше такава концепция, при която липсваше липсващ клас. Неправомерните студенти са били дисциплинирани с получаване на сертификати за трансфер и им е казано да напуснат. Колеж трябва да запази името и достоверността си. Трябва да приведем тези нагласи в слаба Азия.

Ето защо 75% посещаемост наистина е много либерално отношение на моя колеж. Не бих дал никакви надбавки за посещаемост на нито един студент, с изключение на болест или злополуки със съответните болнични сертификати. Само ако има истинска причина, студентът трябва да има свободно време и да му бъде разрешено да отложи изпита си.

Трябва да сме трудни, но разбиращи родители. Трябва да не слизаме от перваза, когато става дума за подкрепа на нашите деца, тъй като те ще злоупотребяват с това отношение в своя полза. Вижте историите за успеха на учениците, които са завършили класовете си и продължават да са успешни в избраните от тях области. Те не са скинарите, онези, които забиват колежа, тези, които хленчат и карат родителите си да покрият мързеливите си гърбове. Те взеха ръководител на колежа и работиха за завършване на часовете си. Имам много в клас в тази лига и тези са тези, които ми доставят радост, а не мързеливите, които имат незрелите родители.

75% бих го направил на 100% при сърдечен ритъм.





Инструкции Видео: Ден срещу расизма в НПГ "Димитър Талев" - Гоце Делчев (Може 2024).