Глухота и музика
Пианото беше първата ми любов. Научих от 6 до 19 годишна възраст, по това време достигнах 7 клас и винаги ми беше мечта да продължа да уча и да завърша A.Mus.A, високо ниво на ефективност в Австралия. Но разбира се се намеси глухота и вече не можех да чуя достатъчно добре, за да свиря на пиано, камо ли да научавам нови умения. В началото музиката стана неприятна и накрая изобщо не можах да я чуя. Носенето на слухов апарат направи звука още по-лош. Беше разочароващо да не реализирам мечтата си, но изглежда, че тази ранна музикална подготовка ми се възползва и ми помогна с глухотата ми в по-късен живот.

Последните изследвания (1) сочат децата, които учат музика, учат се да четат и говорят по-добре. Изглежда музиката укрепва слуховите пътища, които продължават през целия живот, дори ако някой спре да учи и / или слуша музика.

Тестовете, които изследователите проведоха, не показват, че слушането или изучаването на музика прави някого блудник на дете или дори добър певец, а по-скоро позволява на мозъка да определи фините нюанси в звука, който подпомага развитието на говора и езиковите умения.

Едно интересно предимство на изучаването на музика като дете, установено от изследванията, е увеличаването на способността за разграничаване на речта от фоновия шум. Това е мястото, където изучаването ми на музика ми е помогнало, дори когато аз глух и това музикално обучение вероятно удължи способността ми да чувам и да се справя по-дълго, отколкото ако никога не бях научила. Слухът на много хора, независимо от музикалното обучение, се влошава с възрастта, но музикантите запазват мозъчната функция в слуховия център за обработка, което им помага да разберат по-добре речта дори с увреждане на слуха.

Отдавна съм убеден, макар и непроверен, че тъй като познавах музика, успях да разбера реч бързо, когато кохлеарният им имплант беше включен, въпреки че ухото ми не беше стимулирало около 25-30 години.

Още по-важното е, че по време на моята имплантация ми казаха, че музиката няма да ми е приятна, тъй като имплантатът не разполага с честотния обхват, необходим за оценяване на музиката. И все пак в рамките на няколко дни слушах музика, а не тълпа звук и в рамките на няколко месеца разпознавах и се наслаждавах на музика, която познавах. Докато бях приел музиката е радост от миналото, този отговор беше вълнуващ и винаги съм го залагал на това, че съм се насочил към музиката в ранните си години. Музиката за мен беше друг език и беше силно заложена в мозъка ми.

Все пак отне време и известно постоянство. Когато бях включен за пръв път, не можах да различа нота, възпроизведена във високия регистър на пиано, от тази на ниска нота. По-голямата част от имплантите могат да различават само интервал от 5 ноти (средно), но в рамките на няколко седмици успях да разгранича със 100% точност, която бележка беше по-висока или по-ниска само с един полутон.

Не застъпвам децата да учат музика, така че ако по-късно в живота си глух, да се справят по-добре. Но аз мисля, че децата трябва да бъдат изложени на радостите на музиката, странична полза от която може би да им помогне да се научат да четат, говорят и трябва (не дай Боже) по-късно в живота страдат от някаква форма на глухота, тогава това може да помогне и те се справят.


(1) Справка: Уроците по ранна музика имат дългосрочни предимства от MD Пери-Клас, публикувани в Ню Йорк време септември 2012 г.



Инструкции Видео: Как я вылечил шум в ушах и глухоту - Отзывы (Юни 2024).