Доклад за напредъка на социалните умения

• Може 5, 2024

Това е шестмесечният доклад за напредъка, който получих за Николай, отнасящ се до Обучение за социални умения.

Оценката на социалните умения беше шест месеца по-рано. След посещението на 1,5 часови седмични сесии с групата беше представен доклад за напредъка за допълнително финансиране от Регионалния център, заедно с копие до родителя.

Доклад за напредъка на социалните умения

6-месечна цел №1 - Никола ще ангажира съвместно решаване на проблеми и организация на играта с връстниците си, демонстрирайки способността да разбира идеите на своите връстници и да изразява своето.

прогрес - когато групата участва в организация на взаимно игра, Никола е склонен да мълчи. Той отговаря на въпросите, зададени от фасилитатора, но не се опитва да изразява настойчиво своите идеи за игра. Понякога той губи фокуса на груповата дискусия относно идеите за игра за деня. Друг път той се фокусира върху това, за което иска да говори, и трудно забелязва, че връстниците му не обръщат внимание. С пренасочването на възрастни той е в състояние да се преориентира и да участва в решаването на проблеми.

Цел №1 - Николай ще демонстрира способността да разбира идеите на своите връстници и да чете социални сигнали.

Цел №2 - Николай ще изрази нуждите си и иска във връзка с това, което групата обсъжда.

6-месечна цел №2 - Николай ще изрази идеи, които се отнасят до неговия афект, демонстрирайки способността да разграничава и дефинира емоционалното си намерение.

прогрес - Николай в момента демонстрира ограничен диференциран афект. Когато не харесва дадена идея или не я разбира, той се отклонява от групата, като по този начин избягва взаимодействието. Понякога той изглежда разочарован или ядосан на връстник, но рядко изразява тези мисли или емоции с другите. Често когато го помолят да ги изрази, той свива рамене и не коментира.

Цел №1 - Николай ще изрази диференцира емоционални идеи / теми / чувства по време на взаимодействие (и) с връстници.

Цел №2 - Никола ще инициира емоционални идеи и теми в тази пиеса и / или по време на разговорно взаимодействие.

6-месечна цел №3 - Никола ще инициира и поддържа взаимни взаимодействия с връстници в продължение на 10-15 минути с минимална подкрепа за възрастни.

прогрес - Николай демонстрира способността да участва в някои взаимни взаимодействия, отваряйки и затваряйки няколко кръга на комуникация със своите връстници независимо. Това поведение обаче все още не е последователно. На моменти Никола започва да говори по определена тема и не винаги забелязва, че връстниците му не го посещават. В други случаи той променя фокуса си от връстник на фасилитатор, когато осъзнава, че неговите връстници не слушат. Наблюдавано е, че той участва във взаимно взаимодействие за около 7-10 минути. Обикновено взаимодействията му варират от 10-20 кръга на комуникация в даден момент (приблизително 3-5 минути).

Цел №1 - Никола ще поддържа взаимни взаимодействия, поддържайки реакциите си условни спрямо тези на човека, с когото говори.

Цел №2 - Николай ще прочете социални сигнали и ще отговори подходящо, демонстрирайки разбирането за това, кога връстник слуша.

Впечатления - Никола демонстрира способността да инициира и поддържа ангажираност с връстници независимо. Поведенията му обаче не са последователни. Има нужда от подкани за възрастни, които да му помогнат да разбере какво означават социалните сигнали на неговите връстници и какво може да направи за тях. Неговите цели показват стъпки за повишаване на способността му да чете социални сигнали, да решава проблеми и да засилва взаимното взаимодействие.

Препоръки - Препоръчва се Никола да продължи да присъства Група за социални умения 1x / седмично за 1,5 часа сесии. Social Skills Group ще му предостави възможности да практикува уменията си за реципрочен разговор и способността си да чете социални сигнали. Развитието му ще бъде преразгледано след шест месеца, за да се определи напредъкът.

План за изчезване - Въз основа на социално-емоционалното развитие на Николай се очаква той да се възползва от подкрепата на групите за социални умения, базирани на Play. Следователно към този момент няма да влезе в сила никакъв план за изчезване.

Тъй като този доклад за напредъка през април, Никола се радва да се срещне с нов човек, започнал в групата. Преди това той имаше добър приятел от летния лагер в своята група, но поради броя на децата в групата те го разделиха на две групи. През лятото не присъствахме на групата за социални умения, тъй като терапевтът по хранене на Матю е в отпуск по болест и аз бях на дежурство плюс необходимия ремонт на колата, така че бяхме без комисионна две седмици. Никола се радваше да бъде в същия клас на летен лагер с приятеля си отново и те работеха върху социалните умения по време на лагера.

До средата на ноември трябва да получа друг доклад за напредъка и да продължа с финансирането. Този доклад за напредъка ми дава идеи за какво да работя в дома и да споделя с неговия учител, за да улесним връзките в училище.


Плюсовете и минусите на оценките

Подготовка за екскурзия

Публикации, свързани с аутизма

PECS Club

Модификации в класната стая

Да се ​​забавляваме с идиоми

Образователни съвети за аутизъм за семейства 71 страница находчива електронна книга за семейства, влизащи в училищната система с неотдавнашна диагноза за аутизъм. Разберете какви проблеми възникват в рамките на един учебен ден и се справете с тези предизвикателства.

Инструкции Видео: The Choice is Ours (2016) Official Full Version (Може 2024).