Преподаване на ляво плетене на една кука

• Може 19, 2024

Някои хора са родени със способността да правят нещата с дясната си или с лявата ръка. Твърди се, че тези лица са двустранни. Други правят всичко с лявата или дясната си страна (например хранене, миене на зъби, вадене, писане); по този начин името ляво или дясно. Има и друга група хора, които правят повечето неща или ляво, или с дясна ръка, но когато става въпрос за няколко избрани дейности (една почти винаги изглежда, че е ватяща), те преминават към другата си ръка. Не съм сигурен дали има име за тази двустранност или не, но няма доказано, че приблизителното 10% съотношение на левичарите е по-малко умно, по-малко координирано или по-малко от всичко друго.

Когато става въпрос за преподаване на левичари на изкуствата от влакна, може да бъде малко ненужно да ги научите от лявата гледна точка. Почти би трябвало психически да увиете (както се казва) езика около очния зъб, за да постигнете това неестествено позициониране на тялото и това, което винаги изглеждало като неудобни движения. През годините имах малко предимство. Ако ще ми е скучно да правя нещо по един начин, винаги съм се опитвал да намеря друг начин да го направя или дори да го направя назад. Пъзел книги с тези сложно изглеждащи лабиринти; където човек би стартирал в зададена точка и е преплел пътя си през пъзела, за да стигне до другия край (обикновено в центъра на страницата). След като започна в началото и претърси алтернативни маршрути, за да ме закара до една и съща дестинация, в крайна сметка ще я пробвам обратно, така че би било малко повече предизвикателство. Тогава щях да сложа писалката на хартията и да я направя постоянна.

Тези тестове, които предизвикват мозъка, не само казват, че "укрепват" мозъка, но те учат тялото ни да бъде многопосочно. И, обратно, многопосочните движения на тялото също са предизвикателства, които укрепват мозъка.

Как това помага при преподаването на някой на плетене на една кука, който обикновено държи куката в другата ръка? Защото можете да работите, като визуализирате себе си, плетене на една кука с дясна ръка и накарате лявата ръка да работи точно обратното. Може да бъде доста забавно да се обърне внимание на това как куката и преждата се чувстват толкова тромаво, че са извън вид от нормалното си разположение. Как държите преждата, как държите куката, работите на всеки шев - всичко изглежда като опит да разберете нов език, който сте чели само преди.

Вместо да използвате ментално огледало, може да се опитате да седнете встрани, заедно със своя ученик, обърнат към огледало. Докато вашият ученик разглежда вашия огледален образ, той / тя може да намери достатъчно лесно да дублира движенията ви. Друг вариант е да седнете на столове (столовете с права облегалка са най-добри, така че да можете да седите близо - за по-добро зрение) и да помолите ученика да имитира вашите движения с малко уточнение, докато вървите.

Ако тези съвети не сработят, може би първото нещо, което да ги попитате, може би е било: „Вие ли сте амбициозен?“ Често ще помоля човек с лява ръка първо да опита десния път. Въпреки че, част от вашите инструкции, те вероятно ще ви кажат, че не работи. Докато сложат куката в лявата си ръка, тя ще се чувства точно като дъжд в тази ръка, а останалата част от класа трябва да се движи доста плавно. И като повечето други, който е малко по-различен от нормата, ... те ще оценят факта, че сте готови да опитате каквото е необходимо, за да им помогнете да научат прекрасно умение за изкуствени фибри.

Инструкции Видео: Наддаване на бримките с ляв и десен наклон (Може 2024).