Има ли надареното ми дете увреждане?
Синът ми трябва да е хиперлексичен, казаха ми. В крайна сметка той четеше книги за възрастни на две години. Това не е нормално, дори и за надарени деца, така че той трябва да има това разстройство, характеризиращо се с усъвършенствана способност за четене, демонстрирана от деца в предучилищна възраст. Всичко това беше казано от координатора на специалното образование в моя град, когато синът ми беше на пет години и беше тестван през отдела за държавно училище.

Прибрах се вкъщи и гуглех хиперлексията и прочетох всичко, което можах да намеря за синдрома. Оказва се, че усъвършенстваната способност за четене е САМО симптомът на хиперлексията, която имаше синът ми. Различни източници като Wikipedia и American Hyperlexic Society описват по-тревожни симптоми, които включват забавена или нарушена реч, затруднено разбиране на вербалната комуникация и ненормални социални умения. Много деца с хиперлексия се вписват в аутистичния спектър.

Ясно е, че синът ми нямаше нито един от тези проблеми. Той всъщност беше доста социално известен и популярен. Това, което ме шокира, е начинът, по който академичните му сили са били патологизирани от някой, който би могъл да изхвърли етикета, променящ живота, без да отделя време, за да провери дали наистина отговаря на това дете. Това малко момче беше много изгодно и нямаше проблеми да разговаря с възрастни или други деца. Той имаше много приятели и се радваше да бъде част от натоварена социална мрежа. Разбирането му за четене също беше изключително високо; разбирането му за печатни материали беше точно обратното на нарушеното.

Назад, аз вярвам, че учителят по специалното образование е била толкова свикнала да гледа на децата чрез техните дефицити, че не е сигурна какво да направи от толкова уникално напреднало дете. Тя се хвана за термин, с който не беше напълно запознат, и това уреди подредено малко място за него в съзнанието му.

Диагнозата на фотьойла от човек без подходящо обучение е твърде често срещана и може да бъде пагубна за детето и семейството. Не всеки родител ще се прибере вкъщи и ще направи изследвания и ще се почувства комфортно несъгласен с човек, разглеждан като авторитет в развитието на детето. От жизненоважно значение е всеки родител да слуша открито, ако има съмнение за увреждане, и да потърси информация и ресурси, за да потвърди или отрече такъв етикет. В много случаи само квалифициран невропсихолог може да каже със сигурност дали детето има определен синдром или не. Правилната диагноза за дете, което наистина е два пъти по-изключително, трябва да се разглежда като положително нещо.

Мнозина родители на надарени деца казват от приятели, учители и добронамерени приятели, че тяхното надарено дете „трябва“ да има синдром на Аспергер, хиперлексия или дефицит на внимание. Надарените деца по своята същност са любознателни, с дълбоки позиции. Някои от идентификаторите за надареност се припокриват с тези за тези разстройства. Може да е вярно, че детето има някои симптоми на тези разстройства, но в крайна сметка етикетите са просто групи от симптоми, които се сплотяват, за да опишат определен тип поведение. Ако те не ви помогнат да разберете по-добре детето си и помогнете на детето да разбере и да се застъпва за себе си, тогава те не служат на никаква цел и трябва да бъдат пренебрегвани. Родителите познават децата си най-добре.

Инструкции Видео: Как се става рехабилитатор на деца с увреждания? (Април 2024).