Колко смислен е средният бал на вашето дете?

• Може 5, 2024

След като отидох на училище, когато 4.0 GPA (средно точки за оценка) беше най-високата възможна, все още се изненадвам, когато прочетох, че един ученик е завършил гимназия с обща оценка 4,5.

GPA по-висока от 4.0 е безсмислена. Студентите ги получават, като вземат претеглени курсове. Методът на претегляне варира от област до област. Обичайните претеглени курсове са курсовете Advanced Placement (AP). Предполага се, че са еквивалент на курс за първокурсници, но не са. Не само качеството им варира от училище до училище, учениците могат да спечелят претеглена оценка за „полагане“ на курс по AP, без да седнат и да издържат AP изпита за него.

Училищните ръководители предлагат възможно най-много курсове по АП, за да подобрят академичното класиране на своето училище. Предприемачите от колежния съвет ги тласкат да получат увеличени приходи и престиж. Амбициозните студенти вземат колкото се може повече, за да „изглеждат добре“ на своите приложения в колежа. Родителите купуват в тях, защото вярват, че децата им ще бъдат в предимство, като прескачат въвеждащи курсове за първокурсници.

AP курсове измама?
За съжаление AP курсовете са почти загуба на време и пари. Студентите биха били по-добре да изучават гимназиални предмети в строги курсове за гимназията, които се преподават и оценяват от компетентните гимназиални учители.

Не е нужно да приемате моята дума за това. Според проучване от 2004 г., проведено от Saul Geiser и Veronica Santelices (Калифорнийския университет, Бъркли), GPA, надут с претеглени кредити за AP, „неизменно е най-лошият прогноза за ефективността на колежа“. Кой е най-добрият прогнозист според доклада? „Най-добрият предсказател както за оценките на колежа за първа, така и за втора година“ е нетеглен GPA средно образование.

Подобни доклади от Harvard (2004) и MIT (2006) установяват, че студентите, на които е разрешено да пропускат въвеждащи курсове, тъй като са имали уж еквивалентен курс на AP в гимназията, се справят по-зле в следващия курс, отколкото студентите, които постъпват в началните курсове в колежа.

Насърчаване на стереотипа на тъпия Джок
Докато обвързаните с колеж студенти в горната част на класа подплащат своите GPA с претеглени курсове, обвързаните с колеж спортисти се насърчават да бъдат тъпи шеги.

Гимназистите, на които училищата отдавна изискват да поддържат минимална средна стойност от 2,5, видяха, че долната им линия спада до 2,0 и по-ниски. Някои училищни райони - като Рокфорд, Илинойс - отпаднаха изцяло изискванията за прием на GPA. Обосновката е, че изискването на студентите спортисти да поддържат GPA от всякакъв вид ги обезсърчава да приемат тежки курсове или дори да останат в училище.

„Капиталът не означава„ най-нисък общ знаменател “
„Справедливост“ е дума, която често се хвърля в спора за GPA. Това е една от онези думи за кошници, които могат да означават всичко, което искате.

Що се отнася до общественото образование, справедливостта трябва да означава предоставяне на възможност на всяко дете да се възползва от безплатно (подпомагано от данъци) образование. Това не трябва да означава понижаване на стандартите за високи постижения, така че всички да получат А.

Какво трябва да отразява GPA?
А 4-точка А трябва да представлява отлична работа, която показва разбиране и компетентност много над минималните очаквания.

Една точка 3 трябва да представлява компетентна работа с над средното разбиране на темата и умението на представяне.

2-точкова С трябва да представлява минимално овладяване на преподавания предмет и умения и разумна спретната представа.

1-точка D трябва да представлява по-малко от овладяването, но все пак някои полезни разбиране на изучавания предмет и способност да се използват желаните умения за някакъв ефект.

Неуспехът в обучението, включително неуспехът, който е резултат от отказ да се опита да научи, трябва да доведе до степен F с възможност да се опита отново.

GPA не е смислен показател за постиженията в гимназията
Тъжният факт е, че държавните училища в САЩ са превзети от тесни политически и бизнес интереси, които не са съвместими с образованието на децата до най-високото им интелектуално и емоционално ниво. Учебната програма се стеснява и методите за оценяване са изкривени.

Родителите трябва да определят собствените си стандарти и да разработят свои собствени начини за оценка на напредъка на децата си. Те не могат да си позволят да се доверят на безсмислени GPA.

Инструкции Видео: Crochet Cable Stitch Leggings | Pattern & Tutorial DIY (Може 2024).