Разговор с децата
Ето съобщение за вас:

Sup? TMOT, msg е Eng 4 realz. NBD 4 Ks 2 ACK. POC 4 ya gkids. NVM. НИМ.

Не сте съгласни? И може

..- .-. . .- -.. - .... .. ... ..--..

Всичко е на английски, просто може би не е формата на това, към което сте свикнали.

Разбирам думата „свършено“. И думата „той“. И думата „грешно“. Но ако ги съберете като обяснение защо една двойка се раздели (!?) (Вече не са заедно), не съм точно сигурен в значението ви. Това е свързано с нюанс на език. Човек може да говори език свободно, но без познание за родния нюанс, винаги ще изглежда сложен и формален.

Евфемизмът също може да обърка. Да еуфемизираш означава да използваш думи, които са по-малко директни, но считани за по-малко неприятни. Аз съм между работни места. Той е вертикално предизвикан. Номер едно или номер две? Не вдишах. Ако го направих, ето как.

Тези, които редовно получават текстово съобщение, нямат проблем с реда в горната част. Те са акламирани за това. Всеки, който практикува Morse Code, знае, че всички тези точки и тирета са въпрос. Отново го използват и го получават (разбирай напълно).

Децата може да говорят английски, но все още не са наясно с нюанса или евфемизма. Ние им го учим, но те все още не са наясно. Ето защо възрастните намират за хумористично да питат жена с актьорски състав на ръката дали има бохо бу.

В нашата култура ни е много неприятно с биологичните имена на части от тялото. Ще се стигнем, ако детето ни започне да ги обсъжда на четвърта пътека. Така ние даваме имена на части от тялото на домашни любимци.

Същото е и със смъртта. Плашещо е. Ики. Не ни харесва. Кара ни да правим странни неща като показване на емоцията и не можем да имаме ТОЗИ!

Така даваме на процеса на умиране сладки, управляеми имена. Възрастните разбират пълната тежест на значението. Но когато става въпрос за обяснението му на децата, ние им правим услуга. Резултатът от който може да бъде цял живот на болка и неразбиране.

Разрешено е, че нещата стават някак луди (неорганизирани и нередовни), когато смъртта е в очакване или настъпва травматично. Ние не сме в рамките на ума (мислим ясно), за да мислим за такива, за нас, малки детайли. Но това означава много за детето.

Често казваме на децата, че дядо е „отишъл на небето“. Ако детето не е имало редовни религиозни инструкции, небето може да бъде просто изход от Interstate 80. Кога дядо се връща? „Ще го видим на небето“. Така хлапето се чуди дали трябва да опакова.

„Дядо отиде да бъде с леля Em и Fluffy“. Какво? Fluffy? Моят приятел Fluffy? Казаха ми, че е избягал. Мислех, че вече не ме обича. Чувствах се наистина зле, когато Fluffy си тръгна. Сега казвате, че е в небето с дядо? Дядо ли избяга? Дядо ли е объркал и килима?

Не чакайте, докато сте в средата на подобна ситуация, за да говорите за това. Падането е отлично време да го изведете. Растенията умират. Хората също. Това е част от кръга на живота. Телата ни престават да работят и вече нямаме нужда от тях. Ние превръщаме мъртвите растения в земята. Правим същото с тела, които вече не са необходими. Тъжно ни е, когато нашите приятели и семейство ги няма, и ни липсват. Но в същото време сме щастливи, че трябва да сме с тях известно време. Моля, пояснете на детето, че лицето не се връща. Това е критично.

Моля, кажете на детето, че той е бил обичан от дядо.

Важно е също така да дадете разрешение на детето да задава въпроси. Също толкова важно за вас да им отговорите, просто и честно. Кажете на детето, че може да повдигне темата по всяко време. Ако времето се окаже неудобно, кажете им, че на въпросите им ще се отговори и кога.

Инцидентите трябва да бъдат обяснени точно какви са - злощастна поредица от обстоятелства. Понякога хората умират заради това. Трудно е, но и част от живота. Може да искате да добавите, че това е причината родителите да се опитват толкова силно да пазят детето, но бъдете предпазливи тук. Умът на детето ще се окаже прав за възлагане на вина и това не е това, което търсим (не е оптималният резултат).

Което дава точка в документираното, естествено развитие на всяко дете. Когато се случи нещо лошо, детето ще поеме отговорност. Случай, развод, нараняване, смърт, детето ще поеме вина. Това идва от фокуса на детето върху себе си като център на Вселената. Така че, ако нещо се случи във тази вселена, това трябва да е нещо, което той е направил. Моля, уверете се, че детето е друго.

Дайте разрешение на детето да проявява емоции. Дайте на децата опции и примери как да покажат мъката си. Без този изход чувствата се притискат (продължете без управление). Детето няма идея какво да прави с всички тези чувства, които не разбира. В крайна сметка това е недобросъвестно дете, точно когато най-много се нуждаете от спокойствие.

Разбира се, убийството и самоубийството са съвсем различна игра с топка (съвкупност от обстоятелства), която ще бъде обсъдена друг път.

Засега се присъединете към тенденцията да се занимавате честно с децата на нацията. Нашите деца. Те ще имат много други бу-боу, които се нуждаят от тенденция. Това не трябва да е една от тях.

Шалом.

Инструкции Видео: суров разговор за децата и гуакамоле (Февруари 2024).