Какво е предучилищно участие на родители

• Април 30, 2024

Със страдащата икономика все повече семейства в домакинства с единични доходи се обръщат към предучилищно училище с участието на родители, познато още като кооперативно предучилищно училище като достъпна възможност да предложат на децата си училищно изживяване на разумна цена. В предучилищните училища за обучение родителите обикновено се намаляват в сравнение с други програми наблизо, в замяна на доброволчество в класната стая в подкрепа на преподавателя в класната стая и други форми на участие, които поддържат ниските разходи.

Предучилищните училища за участие на родители са организации с нестопанска цел с борд на директорите, съставен от семейства членове. Бордът наема квалифицирани учители (отговарящи на каквито и да са изисквания в държавата, в която се намира училището) и директор или директор / учител заедно с всички административни служители. Бордът управлява финансите и дейността на училището в сътрудничество с всеки директор или преподавателски персонал. Фокусът в предучилищното участие на родители обикновено е силно ангажиране на семейства с всички аспекти на училището. Учителите обикновено определят и планират учебната програма, но съветът на родителите може да има влияние в тази област, ако е необходимо. Много предучилищни училища с участието на родители са склонни да следват подход за цялостно развитие, който се свързва добре с участието на родителите.

Родителите в кооперативно предучилищно училище обикновено участват доброволно в класната стая с въртящ се график, а понякога и като „икономка” или помощник в офиса. Как се справя това ще варира от училище до училище, но основната идея е родителите да имат няколко дни в класната стая и някои „почивни дни“. Някои училища могат да предоставят грижи за деца за по-малки деца, а някои може да изискват семействата да намерят собствена грижа, но повечето държавни изисквания не позволяват на бебетата и по-малките деца да бъдат в класната стая с работещи родители.

Освен доброволчество в класната стая, обикновено има някакво изискване за набиране на средства. Това може да включва продажба (тесто за бисквитки, книги за купони, опаковане на подаръци и др.), Покупка на бисквитки (сертификати за подаръци до магазини за местна и национална верига, където училището получава и процент от сумата за покупка), „a-thon“ събития, при които семейства може да намери спонсори (както при трике-а-тхон или четене-а-тен) или други умни дейности. Някои училища позволяват на семействата да платят определена сума, за да се освободят от набиране на средства, ако е предпочитано.

Повечето предучилищни училища с участието на родители също имат работни дни за почистване, поддържане и подобряване на училището. Много от тях също имат работни места в комисии или индивидуални отговорности, които покриват оперативните разходи на училището. Примери за този вид работа са пазаруване на закуски, пране, грижи за домашни любимци, дизайн на бюлетини, поддръжка на уебсайтове и др.

В замяна на цялата тази помощ, обучението е значително намалено, понякога повече от половината от съпоставими програми в дадена област. За семейство с един доход, където единият родител остава вкъщи, това може да представлява огромни спестявания, което прави възможно предучилищното образование. Той също така предоставя на родителя, който остава вкъщи, с малко „време“ в неработни дни на разумна цена. Кооперациите могат да бъдат трудни за работещите семейства, тъй като графиците за участие може да не са винаги редовни. Много училища ще работят със семейства, които се нуждаят от по-структуриран график. Бабите и дядовците или други членове на семейството понякога могат да обработват дни за участие на работещите родители.

Ползите от предучилищното участие на родители не са само финансови. Много родители много се радват на възможността да наблюдават преживяването на децата в предучилищна възраст. Родителите могат да познаят приятелите на децата си и да се срещнат с други родители. Родителите са в състояние да подсилят обучението чрез песни и дейности, които децата им учат в класната стая, като ги разширяват у дома. Много родители също придобиват ценни умения в дисциплината и управлението на конфликти сред децата, като наблюдават квалифицирани учители, които се справят с тези ситуации. За родители, които живеят в дома, които проучват възможностите за предучилищна възраст за деца, предучилищното участие на родители може да бъде отличен вариант.

Инструкции Видео: Исповедь матери: зачем родители построили клетку для дочери? Андрей Малахов. Прямой эфир от 14.11.19 (Април 2024).