Градинарство с деца
Градинарството може да бъде перфектно забавление за деца със забавяне на развитието, физически увреждания, хронични здравословни състояния или други специални нужди, където те могат да намерят спокойствие, наслада и мотивация, без да бъдат измервани, оценявани или обучени да се справят по-добре, но все пак могат да претендират за прекрасни постижения.

Когато децата ми бяха малки, винаги имаме градина в задния двор или парцел в нашата местна градина за биологични общности. Бих отбелязал малка лепенка за всеки от тях, където могат да създадат каквото и да е озеленяване или научен експеримент да се усети точно в този момент. Дъщеря ми щеше да създаде нещо, което тя нарече „супермуд“, добивано от кални локви, които създаваше с кофи с вода и плитка дупка, която обичаше да запълва с нея.

Пренаситената мръсотия беше превърната във форма, неспособна да издържи дори най-издръжливия плевел. По-малкият й брат беше очарован от работата й и първото лято, на което му беше позволено да покаже, показа, че не само може да следва многоетапни указания, но и може да контролира всеки импулс, за да устои на градинските правила на сестра си. Това не очаквах от малко дете, родено със синдром на Даун - главно защото никога не е демонстрирало нито една склонност, но в градината със сестра си.

В засаждащата част на градината бих помолил децата си да ми помогнат да засадя царевица, тиква, тиква, краставици и слънчогледи, защото те биха могли да държат и евентуално да разпознаят тези семена. Бих засадил всяко трето семе, мислейки, че опитите им ще доведат до правилното разстояние между растенията, като открих от първото, че всяко от тях има зелени палци, които сякаш са прескочили поколение в мен. Единствената реколта, която дъщеря ми засади без успех, бяха дъвки, въпреки че тя вярваше толкова дълбоко, че винаги съм гледала да видя дали растение от дъвка е поникнало от едно.

Засаждайки по-малки семена, като моркови и повечето цветя, аз бих маркирал редове със семена от репички, които не само се появяват в рамките на няколко дни, но и зреят бързо и осигуряват разстояние между други кълнове, приблизително по времето, когато те ще изискват разреждане. Те обичаха да засаждат репички, защото можеха да видят резултатите от тяхната работа толкова бързо и освен това ми харесаха да им разказвам истории за тяхната баба, леля и прабаба, която режеше репички на рози, когато бях малка. Розите от репички се държаха значително по-добре от нежните им колеги и разбира се нямаха болезнени бодли, които да избегнат.

Когато децата ми бяха в начално училище, компания за семена предлагаше пакетчета стотинки от смесени семена, които планирах да поръчам за всяка тяхна класна стая. Тъй като бяха пакети с пени, имах мозъчната буря, за да ги поръчам за цялото училище. Те пристигнаха през седмицата, когато нашата PTA планира своята програма за повишаване на осведомеността и беше разпространена с етикет Diversity Celebration, който включваше просто съобщение за синдрома на Даун.

Толкова много студенти си мислеха, че пакетчетата семена са или траймикс, или че всяко семе ще расте едно и също растение, разбрах, че градинарството изобщо не е нещо в техния опит. Беше трогателно да чуя историите, които съучениците на децата ми споделят, че са показали пакетите със семена на семействата си и във всеки от тях има някой, който отдели време да обясни разликите в семената и да намери място за засадете ги.

На следващата година тяхното училище имаше първото си научно изложение и в няколко проекта имаше пакетчето семена. Повечето студенти бяха очаровани, че могат да познаят в какви растения ще станат някои от семената, когато видят информационни табла за научния проект; един млад мъж ми каза, че не вярва, че бабите и дядовците му могат да се досещат какво ще бъде, докато се засаждат, но достатъчно сигурно, царевицата расте от пръчката, която предсказва царевица, и цветя на собственото им място.

Градинарството предоставя житейско преживяване, което не се омаловажава, ако се придържа към IEP с цели, които избягват децата със специални нужди. Градинарите знаят, че има много причини едно семе може да не расте и много пъти семената растат без първостепенни условия. Децата, които градината научават повече за простата наука за живота от градинарството, тогава може да са достъпни от описания дори в най-добрите илюстрирани и добре написани книги. Това е забавление, което може да се споделя без думи с приятели и семейството и, разбира се, води до продукция или цветя, които могат да се споделят и празнуват по време на реколтата.

Разгледайте местната библиотека, градински магазин или онлайн търговец на дребно за книги за градинарството с деца, като: Проектиране на външна среда за деца: Озеленяване на училищни дворове, градини и детски площадки, достъпно градинарство и американски растеж: Историята на Кухнята и градините на Белия дом В цяла Америка
.

Градинската терапия помага на децата да растат
Младежите със специални нужди процъфтяват, когато им се възлагат градинарски задачи.
//www.telegraph.co.uk/health/9084308/Gardening-therapy-helps-children-grow.html


Достъп до градината
//www.facebook.com/pages/Access-to-the-Garden/225535737509635
Всяка градина достъпна, използваема
//accesstothegarden.blogspot.com/

Пази градината си от лицето ми
//www.edhat.com/site/tidbit.cfm?nid=97006

Инструкции Видео: Новина плюс: Повече дървета и повече деца с кампанията "Посади надежда", автор: Камелия Карадочева (Април 2024).