Мозъчна вълна изследвания и ADD подтипове
Разстройството на дефицита на вниманието идва в най-различни вкусове! С течение на времето и в различни области имената се промениха, но основите на ADD / ADHD остават същите. Има хиперактивно-импулсивен тип. Хората с този тип ADD изглежда са навити като техния двигател винаги се оборотява. Те поемат рискове, без да мислят за последствията, поради своята импулсивност. Невнимателният тип разстройство на дефицита на вниманието води хората до космоса. Те имат проблеми с продължителността на вниманието и изпълнението на задачите. След това е комбинираният тип. Този тип ADD / ADHD има елементи както от хиперактивен, така и от невнимателен тип. Отрицателните симптоми на нарушение на дефицита на вниманието изглеждат малко по-различно, тъй като се изразяват при различни хора.

При разстройство на дефицита на вниманието няма нито един диагностичен тест, много фактори играят за поставяне на диагноза. Тъй като критериите за диагноза са донякъде субективни, има хора, които смятат, че разстройството на дефицита на вниманието е компенсирано разстройство. Благодарение на чудесата на съвременните научни изследвания и технологии, тези хора скоро могат да научат, че ADD / ADHD е истинска разлика в мозъка. Как се изразява вашето дефицитно разстройство зависи от вашата мозъчна архитектура, според изследователи от Калифорнийския университет Дейвис (UC Davis).

Участниците в това малко проучване на 57 младежи попаднаха в три категории. Имаше юноши без разстройство на дефицита на вниманието (23), децата с невнимателен тип (17) и такива с комбиниран тип ADD / ADHD (17). Субектите от проучването получиха сложни компютърни задачи, които трябваше да завършат, докато бяха закачени към електроенцефалограма (ЕЕГ). Това позволи на изследователите да видят какво правят алфа и бета вълните на юношата. Алфа вълните са свързани с обработка на визуални сигнали; това включва зрителната кора на мозъка. Бета вълните показват как мозъкът обработва сигнали, когато е необходима двигателна реакция; моторната кора се занимава с този вид обработка. Какво показа проучването?

Въз основа на изследването на алфа и бета мозъчните вълни, подрастващите без нарушение на дефицита на вниманието успяха да обработят визуални сигнали и не са имали проблем да вземат визуални сигнали и да ги преведат на двигателни действия. Когато им се задават компютърните задачи, те превъзхождат юношите с нарушение на дефицита на вниманието. Алфа и бета вълните показаха изненадваща страна на нарушение на дефицита на вниманието, когато вълните от деца с невнимателен тип и комбиниран тип бяха сравнени. Децата с невнимателния тип имаха алфа вълни, които показваха затруднения при обработката на визуални сигнали. Бета вълните показват, че тези подрастващи с комбинирания тип ADD / ADHD не могат ефективно да обработват визуални сигнали и да ги преведат на двигателно действие. Изследователите смятат, че изследването на алфа и бета вълните може да генерира биомаркер, който би могъл да помогне за диференциране и оценка на лечението за различните подтипове на дефицит на вниманието.

Въпреки че проучването не спомена конкретно работата в класната стая и домашния живот, техните открития могат да имат отражение върху децата и в двете условия. Юношите с невнимателен тип нарушение на дефицита на внимание трябва да имат удължено време за обработка на визуални сигнали. В класната стая това означава, че когато са помолени да прочетат и да отговорят на текст, те трябва да имат известно време за изчакване. Проучването не се занимава с слуховите сигнали, но би било добра идея да се удължи времето за обработка, когато им бъде дадена словесна директива. Това би било вярно и за дома. Тези деца имат изоставане между времето, когато им се даде указание и могат да обработят инструкцията. Може да не ви игнорират; те просто може да се обработват! Ако детето има комбиниран тип ADD / ADHD, дайте им повече време да преминат от инструкцията до извършване на двигателна задача. Отново им трябва повече време както в училищната обстановка, така и у дома, за да обработят и да преминат към действие!

Въпреки че това беше малко проучване и трябва да бъдат завършени повече изследвания, това проучване предоставя обективни доказателства за разликите в подтиповете разстройство на дефицита на вниманието. Това изследване добавя към нарастващия брой доказателства, че разстройството на дефицита на вниманието е биологично основаваща се мозъчна разлика и не е плод на нечие въображение.


ресурси: Университет на Калифорния - здравна система в Дейвис (2013 г., 8 октомври). Проучване открива биомаркер, диференциращ невнимателните, комбинирани подтипове на ADHD. ScienceDaily. Произведено на 23 октомври 2013 г. от //www.sciencedaily.com- /releases/2013/10/131008152214.htm?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+sciencedaily%2Fmind_brain%2Fadd_and_adhd+a%%%S28 Brain + Новини + - + ADD + и + ADHD% 29


Свързани връзки: Свързаните връзки под тази статия може да ви представляват интерес.

бЮЛЕТИН: Каня ви да се абонирате за нашия безплатен седмичен бюлетин. Това ви дава всички актуализации на сайта ADD.Попълнете полето под статията с имейл адреса си - която никога не се предава отвъд този сайт. Ние никога не продаваме или търгуваме вашата лична информация.



Инструкции Видео: Power of Silence - The Story of Braco. FULL documentary film. With subtitles available! (Април 2024).