Защо да четете на глас

• Април 30, 2024

Четенето е съществено умение за функциониране в ежедневието. Четенето е едно от онези умения, които някои деца липсват. Децата с увреждания при четене се борят ежедневно. Задачата може да стане изморителна, но ползите от четенето на глас може да надвиши труда.

В условията на класната стая учениците често се дразнят, когато другите четат на глас. Твърди се, че е разсейващо, особено за дете, което има ADHD (хиперактивност с дефицит на вниманието). В този случай е възможно да се отделят учениците за поверителност, ако е възможно.

Важно е да се разработи концепция за печат. Четенето на глас учи на тази концепция. Очите са обучени да преминават отляво надясно. Букви и звуци се научават и практикуват. Очите са обучени да виждат думи в печат.

Децата започват да осъзнават думата и звука. Свързването на думи с картини може да помогне при свързването на думи и звуци. Извеждане на звуци и думи на глас тренира ухото, както и окото.

Английският език е уникален, тъй като много думи са изградени върху по-малки думи. Думите за зрение могат да бъдат научени и след това да се разширят в по-големи думи. Например съществителната топка може да се превърне в множествено число, за да създаде топки. Топката дори може да се превърне в бейзбол. Изучаването на зрителни думи на ниво степен може да разшири речника. Четенето на глас ще разшири речника.

Четенето на глас също може да стимулира въображението, както и абстрактното мислене. Визуална картина може да се създаде в ума. Думата ябълка можеше да се озвучи. Тъй като думата се озвучава, на хартия може да се използва визуална картина. Детето би могло да развие и умствена картина в ума. Тази дейност тренира ума за визуализиране на думите.

Способността за визуализиране на думи и картини ще засили разбирането по време на четене. Освен това ще помогне за развитието на паметта. Склонни сме да помним неща, които ни се случиха, противоположни на неща, които някой ни казва. Същото се казва, че е вярно и в тази ситуация. Създаването на визуална картина на думи или дори истории ще позволи на детето да си спомни прочетеното.

Има ползи от четенето на глас. Целта е да се научим да четем и да четем добре. Четенето е много повече от разпознаването на думи на страница. Четенето без разбиране е безполезно. Децата с увреждания при четене се борят не само да четат думи, но и да разберат какво са прочели.

Практиката прави перфектни. Четенето на глас всеки ден и фокусирането върху съдържанието ще увеличи уменията за четене. Четенето е забавно умение. С развитието на уменията за четене ще расте и самочувствието и гордостта.





Статия От Celestine A. Gatley
Блогът на Целестин Гатли за дизайн на трансформацията

Инструкции Видео: "Чети с Мен!" Кампания за Четене на глас в група. (Ясен Николов, Фондация Деца на България) (Април 2024).