Напълнихте ли кофа днес? - Преглед на книгата

• Може 13, 2024

Наскоро получих копие на „Изпълнихте ли кофа днес: Ръководство за ежедневното щастие за деца“ от Карол МакКлоуд и Дейвид Месинг през уебсайта за размяна на книги, в който участвам. Книгата беше публикувана през 2006 г. и честно мога да кажа, че изпитвам затруднение, че не се сблъсках с тази книга досега. Споделих го с почти 8-годишната си дъщеря и първото нещо, което тя попита, беше дали може да го заведе на училище, за да чете на класа си.

Концепцията на тази книга е толкова проста и добре предадена, че е забележителна (и малко трагична), че всички ние вече не мислим в тези термини. По същество това обяснява, че всички ние носим „невидима кофа“, която носи нашите добри мисли и чувства към себе си. Всички ние също допринасяме за попълването (bucketfilling) или изпразването (bucketdipping) на кофите на другите чрез начина, по който се отнасяме към тях. Добротата и любезните или любящи действия пълнят кофи и в кофите се вмъкват средни или необмислени действия.

Но ето я и брилянтната част - книгата обяснява, че когато пълним другите кофи, ние също пълним собствените си. Въпреки това, McCloud също така преподава потапянето в чужда кофа никога не запълва собствената си кофа и че "кофата за кофи" често има празни кофи и може погрешно да вярва, че потапянето в чужда кофа ще им помогне.

McCloud предизвиква децата всеки ден да попълват кофите на другите и в края на всеки ден да питат: "Днес напълних кофа?" Това е. Брилянтно.

Опитах се да съобщя тези понятия на дъщерите си по много по-объркани начини. Говорих за „да се чувстваме могъщи“ (както в, като изключим други, може да ни накара да се почувстваме мощни, но това, което се чувства още по-мощно е да знаем, че сме били отговорни за включването на някого). Говорих за златното правило и давам пример (както например, третирането на сестра ви несправедливо я учи, така е предназначено да се отнасяме към нашите сестри и тя ще направи същото с вас). Но и двете са тромави и изглежда не са оказали влияние. Обяснението на McCloud е толкова просто и красноречиво и сякаш наистина резонира с дъщеря ми.

Илюстрациите на Дейвид Месинг са просто прекрасни - антропоморфни кофи, пълни с дъги от звезди и сърца и цветя и деца, потапящи черпаци в кофи. Не мисля, че Месинг също би могъл да бъде по-приобщаващ - изобразени са хора от всички раси. Различни възрасти и връзки изобилстват. Представени са различни деца и възрастни. Запълването на кофи между поколенията е често срещано, както и между деца и други деца.

Със сигурност това е чудесно да засадите тази концепция в детските глави. Но това, което намирам наистина вълнуващо в тази книга, е, че тя наистина дава на децата използваем език и методи и разсъждения да изнесат в света (или повече до момента, на детската площадка) заедно с тях. Ще призная, аз съм малко амбивалентна за това как бих се почувствала да чуя деца в училището на дъщеря ми да казват "Хей, спри да потапяш в кофата ми!" по време на почивка - това е малко прегръдка на самопомощ за моите вкусове, НО истината е, че много деца ТРЯБВАТ този вид помощ.

Ако едно училище възприеме концепциите за зареждане с букети и букетиране (вижте връзките ми към уебсайта по-долу за продукти и програми, които поддържат книгата, както и действителни презентации и обучения, които могат да бъдат организирани за ученици), тогава тези понятия могат да станат истински ръководни принципи за това как се очаква децата да се отнасят един към друг.

Само си представете, ако наистина бихме могли да научим децата, че включването и уважението и уважението към другите е най-добрият начин за тях да се чувстват добре към себе си, а не по-често срещаните практики за изключване и тормоз. Мисля, че тази книга е отлично начало. Бих се радвал навсякъде да взема тази книга в ръцете на ученици, учители и администратори в началното училище.

За ученици от началното училище:



За ученици от предучилищна възраст и начални начални:

Инструкции Видео: СОЦИАЛЕН ЕКСПЕРИМЕНТ / ОБИКАЛЯМ С ОГРОМЕН ПАКЕТ KUBETI (Може 2024).