Кога книга не е книга?
Как аудио и електронните книги ще повлияят на четенето и отпечатването на книги? Какво означава появата на тези книги за библиотечната професия?

През 15 век, преди появата на подвижен тип, грамотността е запазена за привилегированите малцина и монасите, които прилежно копирали ръкописи. Трупи на актьори изпълняваха „игра на всеки“, за да преподават и забавляват масите.

Йохан Гутенберг промени историята и света през 1450 г. Пристигането на печатницата предвещава възможността „всеки човек“ да се научи да чете. Продукцията на книги се премества под егидата на религиозния и научния свят в търговската сфера.

От нашата позиция в началото на 21 век е трудно да си представим свят, в който хората не са имали незабавен достъп до печатания носител. Правилно наблюдава Доналд Р. Кац, че „в крайна сметка четенето, измерено спрямо векове на човешкото съществуване, е било само кратък аспект на човешкия опит“.

Днес светът е в разгара на поредната революция. Аспектите на тази революция се връщат към традицията на „всеки играе“. Сблъскваме се с високо мобилното общество от началото на 21 век и неговото насърчаване с технологиите. Бързите нараствания на акциите на различни технологични компании отвъд реалната им стойност свидетелстват за тази фиксация. Производството на нетрадиционни форми за книги се е привело в нашия живот. Най-очевидната нетрадиционна форма на книгата е „книга на касета“.

Тъй като едно от полетата, които са най-тясно свързани с печатни медии, библиотекарите трябва да си зададат следното:


  • „Книга на касета“ или друга електронна медия наистина ли е книга?
  • Как тази нова технология взаимодейства с обществото?
  • Ще повлияе ли преподаването на умения за четене?
  • Какво влияние ще има „информационният магистрал“?
  • Каква е ролята на библиотеката за осигуряване на достъп до тази технология?

Личното ми използване на аудио книги започва през пролетта на 1989 г. Тогава семейство Лаурита се готвеше да се върне в Съединените щати от Виченца, Италия. Потърсих бягство от ума, изтръпнали дела, участващи в преместване (опаковане, миене и т.н.) В отчаяние за интелектуално облекчение проверих това на Кафка Метаморфозата под формата на аудио книга. Така започна непрекъснато оценяване на книгите на касета.

В ретроспекция никога не бих проверил тази конкретна книга в традиционната й форма. Чрез аудио книгата творбата на автора се отвори към мен. Оттогава много пътища са изследвани чрез аудио книги. Пътеки, които не биха били изминати с друго превозно средство. Джейн Остин, Робърт Макнейл, Майкъл Крихтън, T.S. Елиът, Чосър и дори Мери Хигинс Кларк вече могат да се считат за нови или стари приятели, които са намерени отново. Биографии, пътеводители, „класика“, „Самопомощ“ и романи, които някога биха били пренебрегвани на библиотечния рафт (от този тайнствен наркоман така или иначе), бяха получени и оценени чрез „революционната технология“.

Книга на касета наистина ли е книга? Питането на някого какво е книга, обикновено предизвиква физическо описание. Корица, страници, гръбначен стълб, хартия, числа, думи са всички атрибути, които могат да бъдат именувани. И все пак, коя от тези характеристики е същността на една книга? Не е ли предаването на идея? Може да се предположи, че авторите не ги интересуват дали техните думи са отпечатани в шрифтове Times New Roman, Arial или Geneva. Важното е, че думи, мисли и образи се предават на читателската публика.

Приемайки тази предпоставка, отговорът на въпроса би бил „да“. Книгата на касета наистина е книга, тъй като позволява да се постигне основната цел на една книга.

Следващата седмица ще проучим как аудио книгите и други формати се вписват в нашето общество.

Инструкции Видео: ????Велесова книга????Вся книга одним файлом????Аудиокнига.Читает ЯРАлик (Юли 2024).